初二下英語教學工作總結(編輯修改稿)
2024-10-03 21:09 本頁面
【文章內容簡介】 都舉起了手。另外，我利用每天的課余時間輔導英語，主要針對中下等學生的聽和讀這兩大難題，這樣他們在課堂上便有“話”可說。當學生在課堂上獲得了成功感，他們的自信心也會增強，也更加愿意參與課堂的活動了。五、嚴謹治學，保持良好的教態(tài)。教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識和藹覺悟程度水平，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的39。學習有直接的影響。老師的教態(tài)好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。反之，學生就不喜歡，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調的高低，和一定的動作表情，盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題?；仡欁约航虒W工作，我感到有點愧疚，因為我還有許多缺點。當差生在課堂上偶爾無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。總之，我在教學工作中還有很多不足之處，希望在下個學期多總結經(jīng)驗，多向其他老師前輩學習，不斷提高教學水平?？傊?，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績。初二英語教學工作總結2時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉眼，一個學期又即將結束了，回顧過去這一階段的英語教學工作，有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我對自己所從事的這份教育工作有了更深層次的認識。這學期我擔任初二一班和二班的英語教學，并擔任二班的班主任工作。為了能夠查缺補漏，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此對本學期的教學工作作了一點總結。（一）備好課，備好學生，備好教材。教學的教與學，是相互聯(lián)系，不可分割的。要充分發(fā)揮教師的主導作用，更要發(fā)揮學生的主體作用，發(fā)揮學生的主觀能動性，啟迪學生的主動精神。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功是至關重要的。因此我備課時從學生的實際出發(fā)，尊重學生的差異性，注意分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。我根據(jù)不同單元內容，學生的不同特點，采取切實有效的教學方法，提高課堂教學的質量。一堂準備充分的課，既能把要學的內容化繁為簡，深入淺出，又能幫助學生輕松把握重難點，調動了學生的學習積極性，課堂效果也是高效，理想的。把上海綜合英語教程和仁愛英語教材內容結合起來，加大練習量，同時總結梳理知識點。進行專項訓練：如感嘆句專練，賓語從句陳述語序專練，倒裝句專練，把經(jīng)典的中招考試題目集中起來，這樣有針對性的題目可以使學生接受新內容之初就掌握高層次的鑒別能力，為初三打好基礎。（二）努力上好每一節(jié)課，關注每一位學生。每一個班級的學生學習程度都是參差不齊的，尤其到了初二這個關鍵階段，由于種種原因，必然有些學生在學習上出現(xiàn)困難。我盡量用飽滿的熱情來感染學生，并做到精講多練，突出重難點，為學生營造良好的學習氛圍，向45分鐘要質量，要效率，出成績。后進生往往上課溜號，搗亂，自我約束能力差，我本著不歧視，不侮辱的原則，遇到簡單的句子，問題，會鼓勵他們回答和參與，他們有點滴進步都給予鼓勵。（三）注重基礎知識的傳授和鞏固。單詞就如同漢語中的字一樣，不會字就不會組詞，不會組詞就不會寫句子，更談不上寫文章了。因此重視單詞的記憶和鞏固是非常重要的。首先每天學的單詞，限定時間進行單詞背誦比賽，盡量讓學生在課堂上掌握，集中學生的注意力，并充分發(fā)揮學生的聰明和才智，發(fā)揮學生的想象力找出特點，應用到詞匯記憶的各種策略，背誦是我們古老而又實用的法寶，但現(xiàn)在時間緊，學生負擔重，還要背誦
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