初一上冊第二單元作文：生活處處有語文給我的啟示400字[推薦五篇](編輯修改稿)
2024-10-03 20:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這個順口?！卑职职l(fā)言了： “你那‘小孩’的‘小’還不如‘曉得’的‘曉’好呢！我覺得“怡靜’好了，跟小安的名字只差一個字，挺好聽的?！比珗鲰懫鹆藷崃业恼坡?，大家似乎都認為不錯。作為記錄員的我馬上記錄下這兩個名字。會議繼續(xù)進行著，媽媽發(fā)了言： “我覺得‘韻雅’挺文雅的，不知道這孩子以后是什么性格的，應該是個文雅的孩子吧?！贝蠹壹娂娮h論著，我嘆了一口氣，兩手托著下巴，兩眼耷拉著，看著“議員們”瘋狂爭論。轉(zhuǎn)過頭，看著這個小嬰兒，嘴巴小小的，肚子鼓鼓的，一副天真無邪的樣子，這美好的樣子真由不得不讓人在腦海里記住。一個靈感在我腦海中閃過，我頓時脫口而出：“叫‘憶知’好了?！贝蠹彝蝗话察o下來，一個個都看著我。(七年級作文 )我又重復了一遍，大家緊縮眉頭，思考著，仿佛在名字的世界里思考著。不知道為什么，總感覺他們是這么認真，都在沉思著。過了一會兒，掌聲響了起來，大家都點點頭，說我取得好。之后，大家又再次對我取的名字進行修改??謎底終于揭曉： “懿芝”。大家終于歇了一口氣。討論了幾個鐘頭，大家都累了。誰也不知道，小妹妹早就醒了，大家全湊上去，叫她的名字。剛到這個世界，誰也不熟悉，她卻笑了，大家都覺得驚喜，個個也跟著笑了起來。爸爸說： “語文不學好可不行，你看，取名字也這么麻煩！”語文是我們的國語，任何人都要學好它，要不，在信息社會，你會有很大的困擾。就像取名字，如果沒有學好語文，怎么能取好名字昵？這件事給我的啟示是：生活處處有語文，人們離不開語文，沒有語文生活就不精彩了。讓我們學好語文，開拓美好的生活。（指導老師 茅荷春）[何以攻玉]我們來看看施怡安同學的這篇作文，它的優(yōu)點是相當明顯的。首先，化大為小，把內(nèi)容聚焦在取名字這件事上，這樣題目中的“生活”一詞就具體化了；同時，作文從店名、空間名談起，最后才談到人名，點面結合，體現(xiàn)了語文在生活中運用的廣泛性。其次，重點表現(xiàn)了取
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