【文章內(nèi)容簡介】 “這是秘密?！薄昂媚銈€調(diào)皮鬼！”媽媽說道。我好懷念我家后面的草地??！在那里，可以放松心情，盡化靈魂。我好喜歡它們！七年級初一上冊語文第三單元習(xí)作500字——感受自然山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，并賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運，面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹堅固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣?？鞓放c痛苦是它豐潤的養(yǎng)分，它默默生長，葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對世界的微笑了。鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡，這，就是對美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。鏡頭三：它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭?shù)谋╋L雨，但它用它博大的胸懷包容了，在陽光普照下歡快的奔流，你說那是一種匆忙的奔赴沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。鏡頭四：云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？自然是位能工巧匠，它創(chuàng)造了山，水??也創(chuàng)造了人類。在感受自然的同時，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。第三篇：初一上冊語文第二單元作文500字初一上冊語文第二單元作文500字星期天一早，我像往常一樣打開電腦，發(fā)現(xiàn)桌面上多出了幾個圖標：語文王國、數(shù)學(xué)王國、英語王國??這是怎么回事？我語文最好，就點了一下“語文王國”。桌面上出現(xiàn)了一行字：“歡迎你來到語文王國，祝旅途愉快！”我向四周一看，呀，我怎么來到了一個陌生的地方？管他呢，我還沒吃早飯呢，先去快餐店填肚子吧。我走進快餐店，點了一份大餐，三下五除二就吞下了肚。吃完一摸口袋，糟了，沒帶錢！正在我惶恐不安的時候，服務(wù)員走了過來，溫柔地說：“請小姐寫一篇文章，作為你的餐費。”嘿嘿，寫作文不成問題，天天上“創(chuàng)網(wǎng)”，還會怕作文？于是，我大筆一揮，寫下了一篇500字的作文。“謝謝你的惠顧，歡迎下次再來！”服務(wù)員朝我鞠躬。出了快餐店，我開始四處閑逛。不知不覺天黑了，我走進一家賓館。店員面帶微笑地對我說：“請寫20個成語作為房費?！边@容易，狼心狗肺、頂天立地、畫蛇添足、狐假虎威??OK了！由于我寫成語的速度快，又全對，店員把我領(lǐng)進了總統(tǒng)套房！哇噻，回去后，我一定要向同學(xué)們好好炫耀一番！洗漱完畢，我想看電視，發(fā)現(xiàn)遙控器上有一道“鎖”：若想看電視，先背出5條名人名言。哼哼，小菜一碟?！案郀柣f：浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺??”吔！鎖開了！我往床上一躺，“呼”的一下又被彈了起來。仔細一看，床單上有一張字條：請背誦唐詩一首。我忍住脾氣，把《詠柳》背了一遍，通過！第二天，我想回家了。我在房間里翻了翻，發(fā)現(xiàn)電話旁有一張紙：背誦一段古文，你就能回家。我想起在學(xué)?？催^的《學(xué)奕》，就背這篇吧！“奕秋，通國之善奕者也。使奕秋誨二人奕，其一人專心致志??”房間里響起了一個聲音：“你可以回家了！”一道亮光閃過，等我睜開眼睛時，我已經(jīng)坐在了電腦前。電腦桌面上出現(xiàn)了一行字：你的語文王國之旅結(jié)束，歡迎你接下來去數(shù)學(xué)王國旅游！語文從我身邊徜佯而過，呼喚我感悟唐風宋韻的淋漓酣暢。語文從我身邊流淌而過，呼喚我領(lǐng)會豪詞壯賦的慷慨激昂。語文從我身邊輕舞而過，呼喚我心動美文小說的婉轉(zhuǎn)悠揚。語文是什么？語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月，是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟，是“推”“敲”不定的月下門，是但求一字的數(shù)莖須，是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離，是魏王的老驥之志，是孔明的錦囊妙計，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚。是“君子好逑”的《詩經(jīng)》，是“魂兮歸來”的《楚辭》，是執(zhí)過羊鞭的《兵法》，是受過宮刑的《史記》，是響徹人間的千古詩賦，是名垂青史的四庫全書??我氣餒時，它呼喚我堅強。它告訴我：孔子臏腳，而論《兵法》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，左丘失明，劂有國語，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤所作。語文呼喚我學(xué)會奮斗，它告訴我：海倫凱勒兩耳失聰，雙目失明，但成了博士、作家。朱彥夫身殘志堅，用血和淚鑄就了蕩氣回腸的《極限人生》，被譽為“中國的保爾”；林肯丑陋，卻是美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一；丘吉爾臃腫，卻領(lǐng)導(dǎo)英國戰(zhàn)勝了德國；拿破侖矮小，卻率領(lǐng)法國軍隊凱旋。我回應(yīng)了語文的呼喚：我能行，我是最棒的。我浮躁時，它呼喚我淡定，它教會我：要“行至水窮處，坐看云起時”，賞“曲徑通幽，禪房花木”，品“荷笠斜陽，青山歸遠”，憶“黃梅時節(jié)，棋子燈花”。我回應(yīng)了語文的呼喚：我愿幻作莊周夢中的彩蝶，輕舞飛揚，怡然自在。我愿幻作牧章笛中的閑云野鶴，天馬行空，無所羈絆。在語文的呼喚聲中，我仿佛聽見了嵇康受刑前彈奏的廣陵散的凄啞的絕唱，我仿佛感受到了岳飛被金牌招回前夜背上四個刺字的悸痛，我仿佛看見太史公在獄中做出屈辱的抉擇。第四篇：初一上冊第一單元作文500字初一上冊第一單元作文500字初一上冊第一單元作文500字：這就是我作文獨特無處不在：天上的一朵云和其他的不同，它獨具匠心地形成一匹駿馬；森林中的一棵樹和其他的不同，它獨出心裁地向側(cè)面長大；沙漠中一粒沙和其他的不同，它躲在石縫中，從不“隨波逐流”。人也一樣，這才造就了獨一無二的我。我姓唐，名字叫琬淇，年方12．我有一雙濃密的眉毛，雙眼皮、厚嘴唇。我喜歡民樂，從七歲起就跟隨老師學(xué)習(xí)琵琶，至今從沒間斷，說到這兒，我還要感謝我的母校湛江第三十一學(xué)，正是因為三十一小為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)琵琶的環(huán)境，我才有今天。“千日琵琶百日箏”，學(xué)習(xí)琵琶的道路上有諸多的困難，同時也十分辛苦，不如：手指破皮等等，我曾數(shù)次想放棄，可還是堅持了下來。有時我為了改掉演奏中一點小毛病，甚至一坐就是兩小時！冬去春來，琵琶占據(jù)了我的童年生涯，使我的童年變得更加絢麗多彩。其間，我參加了不少大大小小的表演比賽，舞臺如一爐火，煉就了我冷靜、沉穩(wěn)的性格。我的愛好除了彈琵琶，還有看古典文學(xué)。曹雪芹的《 紅樓夢》我至少細讀了兩遍，隨著文中賈府的興衰，我的心情也大起大落。有時，我的眼前好像出現(xiàn)了一位白牡丹似的寶釵，攜著一份幽遠淡定的神韻，朝我優(yōu)雅而有