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正文內(nèi)容

初二家長會班主任發(fā)言稿最終五篇(編輯修改稿)

2024-10-03 20:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 決條件。③教育孩子要正直、單純,做一個(gè)心胸開闊的人,不要斤斤計(jì)較。有些同學(xué)平時(shí)愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非,排斥另外一部分同學(xué),已經(jīng)帶來了一系列問題。④重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語:行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣,請家長們仔細(xì)詢問一下孩子在學(xué)校的常規(guī)表現(xiàn)情況,并隨時(shí)打電話了解學(xué)生在校的行為表現(xiàn)。五、本次家長會的主要關(guān)注話題關(guān)注孩子的健康安全(1)人身安全:近來在全國范圍內(nèi)發(fā)生多起針對校園兒童的惡性案件,讓家長很揪心。部分學(xué)生帶管制刀具入校,警官收了高壓手電。(2)交通安全:我校特殊的交通環(huán)境讓我們要格外重視孩子的交通安全。如盡量讓孩子步行上學(xué),如果確實(shí)要騎自行車,要經(jīng)常檢查孩子的車輛狀況,配上雨衣和必要的保暖設(shè)施。(3)防溺水:每年的兒童溺水事件讓人痛心,夏季來臨,需要我們注意學(xué)校的作息時(shí)間,中午在家午休,周末監(jiān)督。(4)飲食安全:給在校就餐的孩子辦一張食堂飯卡。(5)水電等安全:關(guān)注思想品行(1)帶手機(jī)、MP3等現(xiàn)象,建議多給孩子買書籍。(2)穿著打扮不得體現(xiàn)象,如男生留長發(fā)怪發(fā)型、女生戴耳環(huán)首飾、穿拖鞋現(xiàn)象、穿奇裝異服現(xiàn)象、個(gè)別男生也戴手飾。(3)上網(wǎng)現(xiàn)象,特別注意半夜外出上網(wǎng)現(xiàn)象。上次搞了個(gè)調(diào)查,學(xué)生反映了一些情況。社會風(fēng)氣不好,但自己的孩子要爭取讓他回來學(xué)習(xí)上來。(4)看電視成癮現(xiàn)象:引導(dǎo)看一些有意義的電視節(jié)目,嚴(yán)格限制時(shí)間。(5)上學(xué)遲到、請假現(xiàn)象:別讓孩子自己請假,家長要主動(dòng)與老師聯(lián)系,不要出現(xiàn)真空時(shí)段。(6)外出玩耍:不要一味限制,有的適當(dāng)鼓勵(lì)。但要報(bào)告,限時(shí)。嚴(yán)禁在外用餐、就寢。也不要留別人的小孩在自家用餐和就寢。(7)零用錢:給孩子的空間,但要有底線。一旦發(fā)現(xiàn)異常則要嚴(yán)格控制。(8)要求孩子在家必須要有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,并檢查學(xué)習(xí)成果。(9)男女同學(xué)交往,不要過于敏感或猜疑,相信自己的孩子,也相信老師能夠正確處理,發(fā)現(xiàn)異常要與老師交流。(10)抽出時(shí)間與孩子交流、游玩,別讓孩子離我們越來越遠(yuǎn)。初三來臨,讓我們共同努力(1)進(jìn)入初三的一些措施:(2)、要求家長與孩子進(jìn)行一次深刻的談話,樹目標(biāo)、定計(jì)劃、談行動(dòng)。要談到底線,你準(zhǔn)備好了嗎?是否放棄學(xué)業(yè)更能體現(xiàn)對自己的負(fù)責(zé)?談話過程與內(nèi)容必須交一份過來報(bào)名。(3)、將從兩個(gè)方面加強(qiáng)管理:一是創(chuàng)造和諧的氛圍,讓學(xué)生愛班、愛學(xué)、愛師、愛友,從而更加珍惜在學(xué)校的生活;二是嚴(yán)肅紀(jì)律,讓學(xué)生明白在校一天就不允許混日子,否則就干脆離開。六、結(jié)束語讓我們一起努力,給孩子的學(xué)習(xí)、成長盡一份責(zé)任。第三篇:初二班主任家長會發(fā)言稿八一班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長:下午好!首先請?jiān)试S我代表全體八一班的師生,感謝各位家長從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會。召開此次家長會的目的,是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表現(xiàn),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的,那就是一切“為了孩子更好地成長”。今天的會議有五項(xiàng)議程,一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),并對這一階段學(xué)生的情況作一反映,二是請幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法,四是任課教師發(fā)言,五、自由交流一、班級整體情況和存在差異(一)我的工作重點(diǎn)(1)嚴(yán)抓班級管理,大量地跟學(xué)生做思想工作;以正面教育為主,同時(shí),抓典型,規(guī)范學(xué)生行為。(2)進(jìn)一步發(fā)揮班干部的作用,督促他們管理好班級。(3)建立一套比較完善的管理制度,以制度約束人。(4)月考后開了分層會議,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,幫其樹立信心。(二)班級現(xiàn)狀本期來,絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好,他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認(rèn)真,思維活躍,也敢于表達(dá),作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成。相當(dāng)一部分學(xué)生比上期勤奮多了,像金德鑫、金文輝、李亞丹、曹豪男 劉珊珊劉洋,劉鵬飛等。紀(jì)律經(jīng)過近一個(gè)月來的大力整頓,已經(jīng)煥然一新。但是,也存在許多不足,現(xiàn)在存在比較多的問題是:(1)對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老師。(2)學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)不主動(dòng),靠老師逼,不積極回答問題,不懂不問,不按時(shí)完成作業(yè),成績較差等。尤其是周末的作業(yè)相當(dāng)部分未完成或質(zhì)量差,到學(xué)校來抄作業(yè)。(3)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績較差。(4)部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽(yù)感有所下降,進(jìn)取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待,例如在宿舍、教師值日敷衍了事,或根本不做。(5)部分學(xué)生存在周末放假后沒按時(shí)回家上網(wǎng)吧打游戲,甚至周末兩天在家中都要找借口溜出去打幾個(gè)小時(shí),明白的人都知道,網(wǎng)吧是雜皮混雜的地方,壞人特多,打架斗毆,坑扒拐騙是家常便飯,去那個(gè)地方你們放心嗎?網(wǎng)吧危害極大,既浪費(fèi)了金錢,傷害了身體,更重要的傷害了思想和靈魂,荒廢了學(xué)業(yè),沉迷了以后就像吃了鴉片一樣,心事全用到那虛擬的網(wǎng)絡(luò)上,根本沒有心思學(xué)習(xí),而且我們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生往往特冷酷,特暴躁,打游戲的同學(xué)成績降得特厲害。這些例子在我們班有這樣的例子。(三)期中成績匯報(bào):下面針對這次期中考試成績談幾點(diǎn)體會。我給大家每個(gè)人發(fā)的都有的成績,請家長仔細(xì)研究自己孩子在各學(xué)科上成績的變化。相信大家看到了“光榮榜”,各位家長對自己的子女目前的成績狀況會更加清楚。從總成績上看,同學(xué)中出現(xiàn)了一些分化,這都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。先說說一些值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)吧。(第一名龐渤 第2名金文輝第3名孫雅婷 第4名孫嘉麗 第5名金德鑫 第六名胡佳銘 第7名范玉龍第8名馬勇琪第9名韓永明 第10名金世濤)他們是班級的驕傲,也是班級精神文明建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力。進(jìn)步最大的同學(xué)是金德鑫從19多名回升到了5名;這次和上次考試我們總成績在八年級三個(gè)辦理平均分是排名第一。但仍有不足之處。應(yīng)該說,檢測是手段,不是目的。我們的目的是通過檢測,讓學(xué)生了解今后學(xué)習(xí)的大方向,讓我們了解學(xué)生知識的薄弱點(diǎn),使今后的教育教學(xué)工作有的放矢。(四)存在問題這次考試雖然有值得肯定的地方,但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異學(xué)生習(xí)慣有差異班級里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,上課時(shí)專心,作業(yè)專注,所以作業(yè)速度很快??赏瑫r(shí)也有一部分學(xué)生,上課的時(shí)候默默無聞,你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉。有一部分學(xué)生做作業(yè)時(shí)不專注,喜歡左顧右盼,交頭接耳,非常羅嗦。重視程度有差異對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,家長可能會說放棄,但是我們老師不會輕言放棄,特別是對于那些不是因?yàn)榻邮苣芰栴},而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,造成了輸在起跑線上的狀況,無論是對于學(xué)生還是對于我們來說,都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認(rèn)為我只要孩子健康就行,成績無所謂的,甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設(shè)了豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是我們覺得我們的認(rèn)識應(yīng)該提升到這樣的高度,我們老師重視的也不僅僅是分?jǐn)?shù),更重視的是在學(xué)習(xí)過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng),這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性,是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過:決心+毅力=100,決心加毅力等于成功。如果一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么,也不會有較理想的結(jié)果的。反之,如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神,無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。我們家長雖然不滿意現(xiàn)在孩子這個(gè)成績,但是我們不能放棄孩子,更不能和孩子說,你不行了,連高中也考不上了。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力學(xué)習(xí)方法的差異有些同學(xué)很主動(dòng)的積極地學(xué)習(xí),除了完成老師布置的有限作業(yè),還有計(jì)劃地給自己補(bǔ)充了很多精選的練習(xí),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作完成出色;而有些同學(xué)呢,是被動(dòng)地隨性地學(xué)習(xí),有時(shí)布置的作業(yè)也不能完成,更別說給自己加營養(yǎng)快餐了。在學(xué)習(xí)的過程中,有些同學(xué)是一直處于饑餓狀態(tài),而有些同學(xué)則是一直處于幻想中的溫飽狀態(tài)。這兩種方法怎么可能換來同樣的效果?同臺較技,自然是后者落敗的可能性來的大了。二、我的教育教學(xué)思想不管我教的學(xué)生是幾年級,我覺得要向他們傳遞這樣一個(gè)觀念:做人第一,學(xué)習(xí)第二。這個(gè)“人”是不簡單寫的一個(gè)字。一撇,表示人品;一捺是表示學(xué)問。要做好這個(gè)人,誠信是首要。其次是要善解人意,擁有一顆感恩的心。對父母,對老師,對同學(xué),對生活??他懂得感恩了,一定會把學(xué)習(xí)搞好。我覺得孩子在家要做家務(wù)活。勞動(dòng)能讓人心思細(xì)膩,能讓人懂得辛苦??學(xué)會生活,有這么多的好處,你們家長為什么一定要包辦呢?再者是培養(yǎng)孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人。中學(xué)三年很快就會一晃而過,學(xué)生在校學(xué)習(xí)的內(nèi)容于今后生活所運(yùn)用的知識比起來,絕對是杯水抽薪的問題。所以在校學(xué)習(xí)階段,致力每個(gè)學(xué)生都能自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí),特別是讓每個(gè)學(xué)生有今后學(xué)習(xí)的能力,這是至關(guān)重要的。如果他學(xué)會了學(xué)習(xí),那他就擁有了一個(gè)聚寶盆。通過學(xué)習(xí),孩子的心智會快速地發(fā)展起來,品德性情都會有顯著的提高。這樣的人,我想定會是一個(gè)有修養(yǎng)的人。到老時(shí),你還會為自己的子女不孝順而揪心嗎?三、需要各位配合的幾個(gè)方面。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,及時(shí)抓好教育,才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責(zé)任,更是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。因此我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。多和班主任或任課老師聯(lián)系,定期了解子女的各方面情況(學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等);營造和諧的家庭氛圍,為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系,幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科,使成績得到總體提高(家教)注重言傳身教,避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。(個(gè)別學(xué)生不尊重老師)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作,要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),鼓勵(lì)為主,批評為輔,使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己干一些力所能及的事情,學(xué)會管理自己(自己的屋子特別臟和亂)不要做孩子的永久保姆。,不要放縱他們利用禮拜天進(jìn)網(wǎng)吧玩,不要讓他們沉迷看電視,而要妥善安排時(shí)間,認(rèn)真督促他們完成作業(yè)。部分家長曾反映說學(xué)生說回家沒有作業(yè),或作業(yè)早完成了,那多半是假話,因?yàn)橐恢茏鳂I(yè)每科都有,語文、數(shù)學(xué)、外語至少一張卷子,一科至少80分鐘,還有物理、歷史,加起來少說也應(yīng)該有45小時(shí),速度慢的還不了,作業(yè)做完了,還要求學(xué)生讀語文、檢查學(xué)生外語單詞聽寫??峙掠行┘议L說我們不識字或文化少,不能輔導(dǎo),其實(shí)不需要你們輔導(dǎo),只需要你們認(rèn)真針對家校聯(lián)系本上的各科作業(yè),檢查他們是否完成了,同時(shí)督促他們在家科學(xué)合理作業(yè)或讀書,督促他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)回家或返校,不給他們出去打哄或上網(wǎng)的機(jī)會。因?yàn)槲覀兝蠋?天在學(xué)校正面教育得來的成果,如果你周末沒有管住放他出去打哄了尤其是打游戲了,我們的教育就等于0了。上網(wǎng)游戲后,他的心在學(xué)校就很難收不回來集中到學(xué)習(xí)上,等我們剛一收回來一些,又是周末了,如此惡性循環(huán),怎么能把你的子女教育好呢?所以再次拜托各位家長注意督促和管理周末的時(shí)間,如果爺爺奶奶、外公外婆或其他親戚在管,你又管不下來或不好管,為了不抖以后的埋怨,為了孩子的健康發(fā)展,最好請他自己的家長親自回來管。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我一直持這樣觀點(diǎn):學(xué)會做人是第一重要的,然后才是長知識長本領(lǐng)。說實(shí)話,我對學(xué)生不會有偏愛,成績好差,在我的眼里都一視同仁。如果說我對哪些學(xué)生有偏愛的話,我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué),我熱愛好人。一個(gè)人才能有高低,但只要是一個(gè)好人,就多多少少會對社會有貢獻(xiàn),對他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。④重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語:行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣,請家長們仔細(xì)詢問一下孩子在學(xué)校的常規(guī)表現(xiàn)情況,并隨時(shí)打電話了解學(xué)生在校的行為表現(xiàn)。要教育好一個(gè)孩子并不是一項(xiàng)簡單的工作,它牽涉到社會、學(xué)校和家庭多個(gè)方面。如果家長能配合學(xué)校的工作,雙管齊下,我想這樣的教育效果會好很多。羅羅嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時(shí)間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。第四篇:初二家長會班主任發(fā)言稿初二家長會班主任發(fā)言稿匯編15篇初二家長會班主任發(fā)言稿1各位家長:大家好!首先歡迎大家光臨創(chuàng)新中學(xué)!非常感謝大家來參加這個(gè)家長會,感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。大家對我應(yīng)該比較熟悉了:我是初二三班的班主任,也是這個(gè)班的語文老師。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子們從升級以來的短短時(shí)間,各方面都取得了如此巨大的成績!借這次期中考試,我們召開這個(gè)家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更大的成績。一、班級簡介:初二(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級體,是一個(gè)積極奮進(jìn)的班級體,是一個(gè)充滿美好未來的班級體。在這個(gè)班級體中,有最優(yōu)秀的任課老師,有最優(yōu)秀的班級干部,有最優(yōu)秀的全體同學(xué)。我們老師為有這樣的同學(xué)感到驕傲!全體同學(xué)也為這樣的班級體感到驕傲!我班共有66 名同學(xué),其中男生39人,女生27人,雖然他們來自各個(gè)班級,各個(gè)地方,但他們卻有高度的集體榮譽(yù)感,“班興我榮,班衰我恥”的觀念深入人心,他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,為初二(3)班的輝煌付出他們辛勤的汗水。班長徐舟、團(tuán)支書陳莉莉在班級中能起到帶頭作用,想老師所想,急同學(xué)所急,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),為自己為班級爭得了榮譽(yù)。學(xué)習(xí)委員謝傳金在學(xué)習(xí)中切實(shí)起到模范帶頭作用,并耐心幫助其他同學(xué)。衛(wèi)生委陳永奎、殷吉鵬同學(xué),熱情助人,工作認(rèn)真細(xì)致,及時(shí)為班級出謀劃策,在他們的帶領(lǐng)下,衛(wèi)生檢查很少出現(xiàn)問題。紀(jì)律委員肖安心同學(xué)工作任勞任怨,為維護(hù)創(chuàng)新中學(xué)和本班同學(xué)的日常生活,做
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