【文章內(nèi)容簡介】 交流會。各班完成評優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀學生，指導(dǎo)寒假生活。完成德育工作總結(jié)。資料歸檔。第三篇：高臺二中創(chuàng)建德育示范校實施方案高臺二中創(chuàng)建德育示范校實施方案一、指導(dǎo)思想為全面落實黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)我校學校確定?為成功的人生做準備?的辦學理念，堅定的走?以德立校、科研興校、質(zhì)量強校、文化潤校、特色亮校?的內(nèi)涵發(fā)展之路。學校致力于構(gòu)建人文化的校園環(huán)境，培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師團隊，學校以未成年人思想道德建設(shè)、學生行為習慣養(yǎng)成教育、書香校園、陽光體育校園建設(shè)作為工作重點，扎實推進新課程改革，構(gòu)建了以學生發(fā)展為本的?全面發(fā)展，學有特長?的教育模式，正向著建成?管理一流、師資一流、設(shè)備一流、質(zhì)量一流?的目標而奮進。為爭創(chuàng)德育示范學校，特擬定本方案。二、組織機構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：田利云副組長：常國宏 石有清 劉海軍 李文聰成 員：樊明軍 楊青巖 藺如軍 于立平潘金澤 雷永斌鄭占新 各班班主任三、工作目標及要求（一）目標任務(wù) 。貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法治校，依法治教。制定學校長遠期發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃。成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，明確職責，落實責任。團隊組織健全，能按章程開展工作。（二）條件保障 成立一支師德高尚，整體素質(zhì)好，管理能力強的年級主任和班主任隊伍。建立教師成長檔案，及時掌握教職工思想動態(tài)。有比較健全、完善、操作性強的德育工作管理制度。按教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定師德檢查、考核、獎懲制度。提供進行學生思想政治教育和開展常規(guī)德育活動所需經(jīng)費。有獎勵經(jīng)費，用于學生和德育隊伍的表彰獎勵。充分利用校園廣播站、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、校訊通平臺等宣傳媒體，構(gòu)筑校園愛國主義宣傳教育陣地，營造健康向上，活潑有序的校園文化氛圍。5.?黨的教育方針?、?教師職業(yè)道德?、?社會主義核心價值觀?的標語懸掛于校園醒目處；教室中懸掛班主任自行設(shè)計的激勵性名言警句等；樓道、墻壁都成為會說話的陣地。努力做好校園凈化、綠化、美化工作。（三）方法途徑?人人知曉活動?，以陣地傳揚。結(jié)合學校文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，讓社會主義核心價值觀教育進校園、進課堂。要利用櫥窗、黑板報、宣傳欄、電子屏、公益廣告、校園網(wǎng)站、活動信息、班級手抄報等形式，積極創(chuàng)設(shè)濃厚的傳揚載體和陣地。充分利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、升旗儀式、入黨入團儀式、班團隊會、師生集會等活動時機，通過國旗下演講、簽名宣誓、征文比賽、知識競賽、歌詠比賽等師生喜聞樂見的活動方式，集中開展社會主義核心價值觀宣揚培育。突出課堂教學主陣地、主渠道，把社會主義核心價值觀教育融入各學科教學內(nèi)容和學生周成長評價之中，引導(dǎo)師生牢記社會主義核心價值觀基本內(nèi)容。通過?小手拉大手?活動，引導(dǎo)學生自覺地把社會主義核心價值觀理念傳達到學生家庭、傳達到當?shù)卮迳纭?典型培樹活動?以榜樣引領(lǐng)。持之以恒開展?學楷模、談感受、評先進?活動，利用校園優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源?班班通?平臺，組織師生定期觀看?感動中國?、?最美鄉(xiāng)村教師?、?最美孝心少年?、英雄模范人物事跡等視頻，學習榜樣人物感人事跡和自強精神，激勵學生傳承中華美德，爭做校園陽光學子、美德少年。認真開展好?十佳教師?、?十佳學生?、?校園之星?、?文明宿舍?、?文明班級?、?文明禮儀小標兵?等評選活動，爭先創(chuàng)優(yōu)，榜樣引領(lǐng)，用身邊的人和事教育身邊的人，在活動中引導(dǎo)學生崇尚團結(jié)友愛、互助奉獻，讓學生快樂、健康成長，促進學生全面發(fā)展。?實踐育人活動?，以實踐培育開展好?十個系列?德育教育主題活動：一是溫馨我和你，關(guān)懷到永遠的?愛心教育?；二是志愿者在行動，實踐中顯才干的?責任教育?；三是攜手架心橋，互動心體驗的?心理健康教育?；四是挑戰(zhàn)極限，自救自護的?安全教育?；五是警鐘長鳴‘珍愛生命的?法制教育?；六是快樂成長，成長快樂的?身體健康教育?；七是美好生活，綠色守望的?環(huán)境教育?；八是特別日子，特別關(guān)注的?節(jié)日文化教育?；九是學會感恩，成就人生的?感恩教育?；十是誠實守信，遵規(guī)守紀的?誠信教育?。引導(dǎo)學生從身邊事做起，從小事做起，引導(dǎo)學生樹立核心價值信仰。?文化提升活動?，以文化浸潤。堅持以社會主義核心價值觀為靈魂引領(lǐng)校園文化建設(shè)和學校內(nèi)涵發(fā)展，彰顯辦學理念和?一訓(xùn)、四風?，構(gòu)建支撐體系，夯實支柱支點，持續(xù)推進以??為核心的校園文化建設(shè)，著力構(gòu)建班級精細化管理和質(zhì)量考核體系機制，把核心價值觀內(nèi)化為師生共同的價值追求和自覺行動。?文明行為培育活動?，立德樹人。積極培育和踐行社會主義核心價值觀教育，從重禮儀、抓養(yǎng)成、樹正氣等八個方面入手，培育師生良好的行為習慣，夯實學校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)（開展好八大行動：重禮儀，提升文明素養(yǎng)行動；抓養(yǎng)成，規(guī)范文明秩序行動；愛環(huán)保，打造文明環(huán)境行動；講誠信，開展奉獻服務(wù)行動；強體魄，開展陽光體育行動；抒情懷，美化校園環(huán)境行動；促和諧，爭創(chuàng)文明校園行動；樹正氣，加強作風建設(shè)行動。?金種子?活動，以活動養(yǎng)成。以?播撒‘金種子’，立德樹人?為主題，精心組織具有互動性、參與性、貼近學生生活、富有時代氣息的養(yǎng)成活動。開展國學經(jīng)典、中國少年說誦讀，漢字聽寫大會、素質(zhì)訓(xùn)練課堂等活動，在學生新天播撒?格物致知，自強不息?的金種子；創(chuàng)建?書香校園?，開展?好書伴我成長?讀書等活動，播撒?讀書點亮人生?的金種子；開展?勞動美?、?中國夢?、勤儉節(jié)約、爭做環(huán)保小衛(wèi)士等活動，播撒?三愛?、?三節(jié)?的金種子；開展學雷鋒志愿服務(wù)、扶貧助困、傳遞愛心等活動，播撒奉獻愛心、責任擔當?shù)慕鸱N子；開展法制安全大講。（四）德育成效 著裝整潔樸素，不穿奇裝異服，不戴首飾；誠實守信，上學和參加活動守時，考試不作弊；舉止文明、尊敬師長、平等對待同學，無以大欺小、打架、罵人等不良現(xiàn)象；關(guān)心集體、熱愛勞動、愛護公物，有良好的環(huán)保意識；珍愛生命，遠離毒品，不吸煙、不喝酒；遵守社會公德，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不涉足未成年人不宜的活動和場所；不傳閱或傳唱不健康的書籍、歌曲，積極參加學校組織的各項有意義的活動。具有良好的校風和嚴明的校紀，好人好事及先進集體和模范人物得到大力表彰，正氣濃；學生有良好的學風，有正確的學習目的，學習積極主動，上課專心聽講，按時完成作業(yè)；校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍深厚，教育資源得到充分發(fā)掘利用。高臺