【文章內(nèi)容簡介】 同學們的讀書熱情，培養(yǎng)同學們熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：圖書角的圖書同學們自愿捐獻的圖書，捐書時請認真填寫《班級圖書角捐書登記表》。班級圖書角采用專人管理，同學們借閱，登記歸還。借閱圖書時，自覺排隊，不得擁擠，不準隨意在圖書角亂翻，并認真填寫《班級圖書角借閱登記表》借閱圖書者應(yīng)愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視其情節(jié)輕重進行相應(yīng)罰款和賠償。每位同學每次只允許借一本圖書，借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，以便于其他同學借閱；還書時要把圖書擺放整齊，并在借書登記表上簽上還書時間，到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。借閱的圖書若遺失，應(yīng)加倍賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。學校放假，學生休學、轉(zhuǎn)學前必須歸還清所借閱的圖書。放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。圖書角不向其他班級、校外開放。借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評，并取消本學期借閱資格。圖書角開放時間：每天下午二節(jié)課后活動時間，借閱時間具體安排：周一：第第2小組；周二：第第4小組；周三：第第6小組；周四：第第8小組；周五：還書時間。書籍是人類進步的階梯，希望同學們做真正的讀書人，做真正的愛書人，認真閱讀并做好讀書筆記，提高自己的文學素養(yǎng)。學期結(jié)束時對熱心班級圖書管理工作的管理員給予一定的獎勵，同時根據(jù)同學們借閱圖書的情況及讀書筆記完成情況評選出“班級小書蟲”。書香校園規(guī)章制度7為了使我校創(chuàng)建“書香校園”活動落到實處，取得實效，特制訂活動規(guī)章制度。一、教師讀書制度為構(gòu)建學習型校園，營造書香校園，讓閱讀真正成為教師的習慣，制訂以下讀書制度：教師每天要確保讀書時間。教師讀書的種類應(yīng)豐富。學校改善條件，為教師閱讀提供服務(wù)。教師應(yīng)積極交流讀書心得體會。教師要積極撰寫讀書筆記，教學隨筆，各種論文。二、學生讀書制度根據(jù)學校創(chuàng)建“書香校園”計劃，加強學生人文素質(zhì)培養(yǎng)，提高學生綜合知識和修養(yǎng)水準，激發(fā)學生閱讀興趣，在全校形成良好的讀書氛圍，制訂以下制度：學生課外閱讀時間每天不少于半小時，假日每天不少于一小時。積極撰寫讀書筆記，開展交流活動。學校改善條件，為學生提供閱讀場所。三、檢查制度每天的值日行政對各班的39?！皶阈@”活動的開展情況進行檢查、抽查。書香校園規(guī)章制度8一、成立創(chuàng)建讀書活動領(lǐng)導小組成立領(lǐng)導小組：組長：副組長：成員：各班班主任及各班語文老師二、建立開展活動工作計劃各班語文教師根據(jù)本班學生的年齡特征指導學生制定讀書計劃，學校根據(jù)局精神指定活動方案計劃。計劃中要明確讀書時間安排。三、建立各項規(guī)章制度1圖書室讀書制度1早讀課、午間活動以及各班專設(shè)讀書課都是學生到圖書室讀書時間。各班還要嚴格執(zhí)行學校統(tǒng)一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。2圖書室讀書要保持安靜。愛護圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。3工作人員要保持圖書室的整潔。登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學期學生新書的分發(fā)工作。2黑板板宣傳制度1學校板報和班級板報應(yīng)每月出一期。根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導工作，依時出好黑板報。2學校黑板報分德育、少先隊、語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生與健康欄目。3學校板報小組應(yīng)對每一期板報進行評比并公布結(jié)果。3讀書櫥窗制度宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度。定期更換好書推薦，展覽師生征文。4早讀晚閱制度1各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報刊。解學生在家的`讀書情況。2師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習慣。做到勤寫讀書筆記。5檢查制度每周檢查、每月抽查以真正做到有計劃、有落實。各年級負責人對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查。四、各項活動評比細則1書香之星”評比細則各年級按學生總數(shù)的3%名額推薦。評比項目及標準如下：學校每學期開展“書香之星”評選活動。1有根據(jù)自己實際情況制定的讀書計劃。2有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣。3能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子4積極參加班級、學校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動。5學以致用。學習成績優(yōu)異，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。2書香班級”評選細則1有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)；主題明顯。閱讀積極開展。2班級讀書氛圍濃厚。經(jīng)典誦讀持之以恒3班級圖書角書籍豐富。班級圖書目錄》班級借閱記錄》齊全，并落實專人管理。4每人每學期閱讀量能基本達到課程標準》要求。5能開展富有特色的課外閱讀活動。6有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)讀書有成果。7珍惜圖書。借閱圖書無丟失。3書香教師”評選細則1有教師個人的讀書計劃。2能積極撰寫讀書隨筆。3能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物。4積極撰寫論文。切實做好讀書活動，希望各位老師對照以上制度和細則。書香校園規(guī)章制度9一、總則加強領(lǐng)導，明確責任（1）明確責任，真正做到分工明確各負其責?！皶阈@”工作領(lǐng)導小組每星期要召開一次碰頭會，及時反饋讀書活動中出現(xiàn)的問題，以便探討解決問題的辦法，把此項活動落實到實處，真正起到作用。（2）各層管理人員一定嚴格按照章辦事，不得以任何借口沖淡，敷衍此項活動，如若發(fā)現(xiàn)定要追究有關(guān)人員責任，要使此項活動開展得轟轟烈烈又扎扎實實。開展活動促進讀書（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展征文賽、演講賽等活動。輔導教師要推薦優(yōu)秀習作在校報或上級相關(guān)刊物登載發(fā)表。（2）結(jié)合學校、班級和學生情況開展豐富多彩的讀書活動。閱讀和教學緊密結(jié)合。課外讀物要與教材緊密結(jié)合，以讀書促教學，以讀書促養(yǎng)成。二、細則（一）書香班級評選細則具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)；主題明顯，切實可行；學生在學習生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全，并落實專人管理。每人每學期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求，在班級主頁中有體現(xiàn)。能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的`活動個性。讀書有成果，有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。珍惜圖書，愛護圖書，借閱圖書無丟失。（二）書香教師評選細則有教師個人的讀書計劃。能積極撰寫讀書隨筆，一學期校園網(wǎng)隨筆上傳不少于三篇。能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。積極撰寫論文，至少有一篇論文獲區(qū)二等獎以上。（三）書香板報評比細則板報主題：要求聯(lián)系班級實際，標題醒目、有創(chuàng)意。(20分)板報內(nèi)容：要求切合創(chuàng)書香校園、班級的主題，板報設(shè)計與主題一致。(40分)版面設(shè)計：富有創(chuàng)意，