內(nèi)江六中教學樓緊急疏散演練方案(編輯修改稿)
2024-10-03 20:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、演練時間2012年11月9日三、演練地點由教學樓至操場場（集結(jié)地點——田徑場空曠開闊、遠離建筑物，遠離可能產(chǎn)生次生災(zāi)害的地帶）。四、演練信號開始疏散信號以“防空警報”為準，連續(xù)兩次警報，解除信號為廣播通知。五、演練指揮總指揮：李兆發(fā) 副總指揮：韓玉紅 職責：負責疏散安全管理總調(diào)度六、工作小組協(xié)助指揮小組：各班班主任。職責：（1）演習前班主任講解疏散路線和清點學生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學生撤退；（3）到達集結(jié)場地后清點學生人數(shù)并向總指揮部匯報；（4）到達集結(jié)場地后對學生的安全管理。應(yīng)急疏散小組： 總負責：尹德新 樓道負責人：教學樓一樓西側(cè)樓梯 教學樓一樓東側(cè)樓梯教學樓一樓中間樓梯 教學樓二樓西側(cè)樓梯 教學樓二樓東側(cè)樓梯 教學樓二樓中間樓梯 教學樓三樓東側(cè)樓梯 教學樓三樓西側(cè)樓梯 教學樓三樓中間樓梯各樓樓層協(xié)調(diào)員職責：具體負責疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。協(xié)調(diào)員兼顧各樓層的狀況，如有特殊情況及時處理。以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。警戒小組：李保仁，保安人員。職責：負責控制閑雜人員進入警戒地帶。宣傳小組：代冬梅 王艷敏職責：具體負責應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、安撫等。救護小組：姚少華 職責：具體負責人員撤離現(xiàn)場時受傷或災(zāi)害中受傷的人員的應(yīng)急救護等。報警小組：徐秀麗職責：負責教學樓突發(fā)事件報警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。本次演練防空警報。計時小組：黃青梅職責：負責整個活動的計時。第一次警報響起開始計時，到全體師生撤離到操場結(jié)束，樓道負責人同時也做本樓道撤離計時工作。七、疏散管理A、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。B、疏散信號：防空警報或廣播。C、疏散路線：學生按平時出操隊形成二路縱隊分別從前后門迅速出教室，不要等待。各班的疏散線路原則上根據(jù)早操入場路線快速進入操場。要求做到安全、規(guī)范、細致、有序。D、疏散順序：按就近安全出口撤離原則。靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學生。E、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學生誤入危險區(qū)域；要阻止學生逆向跑、下樓跳、亂竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。F、集合地點：集合地點選擇在操場、運動場等空曠開闊、遠離建筑物和可能產(chǎn)生次生災(zāi)害的地帶?？傊笓]根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。G、人員清點：協(xié)助指揮小組應(yīng)當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。八、演練準備階段應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位臵，班主任及上課教師帶領(lǐng)學生熟悉路線。所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù)，向本樓層的安全管理員報告人數(shù)和準備情況，各樓梯應(yīng)急疏散總負責人向總指揮報告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進入現(xiàn)場?！褡⒁馐马棧孩偾妩c人數(shù)時要加強對學生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學生要根據(jù)實際情況可以不參加演練。②正在上課時，由任課老師先組織學生疏散，班主任同時趕到班級組織疏散；其他空課空課老師在疏散的同時，應(yīng)根據(jù)情況在疏散的關(guān)鍵道口、樓梯維持好疏散秩序；
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