養(yǎng)成初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣(編輯修改稿)
2025-10-03 20:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 訓(xùn)練自己良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，包括仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確敘述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、規(guī)范操作、認(rèn)真紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)后科學(xué)分析、總結(jié)得出結(jié)論。1要注意做好課堂筆記。課堂筆記不照抄老師的板書(shū)，重點(diǎn)紀(jì)錄自己弄不懂的問(wèn)題，老師是如何講解的，同學(xué)的好觀點(diǎn)、好方法等，便于自己以后復(fù)習(xí)使用。四、課后復(fù)習(xí)1每天睡覺(jué)前都要反思一下：“今天，我又學(xué)到了什么新知識(shí)？今日事是否今日畢？”。把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在頭腦中簡(jiǎn)要地回顧一遍。回想今天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么。有那些已經(jīng)懂了？那些不懂？那些還不太清楚？找出學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)予以解決。1一周結(jié)束要利用星期天復(fù)習(xí)本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一月結(jié)束要利用星期天復(fù)習(xí)本月的內(nèi)容等。1要注意積累資料，對(duì)自己的作業(yè)本、試題、筆記本、糾錯(cuò)本等做好積累，并時(shí)常翻閱、隨時(shí)復(fù)習(xí)。五、作業(yè)與練習(xí)1獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。1做作業(yè)時(shí)要專心，不邊玩邊寫(xiě)，不邊吃邊寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)時(shí)要想好再下筆。1作業(yè)要做到字跡工整，書(shū)寫(xiě)美觀，計(jì)算準(zhǔn)確，敘述規(guī)范。1做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)審題，分析已知條件、求知條件，挖掘隱含條件，準(zhǔn)確計(jì)算數(shù)據(jù)，用科學(xué)、規(guī)范的學(xué)科語(yǔ)言進(jìn)行描述。寫(xiě)完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查，能檢驗(yàn)答案并找出錯(cuò)誤及錯(cuò)誤的原因，及時(shí)糾正，當(dāng)作業(yè)本、練習(xí)本、試題等下發(fā)后，首先察看老師的批改，對(duì)老師指出的錯(cuò)誤必須及時(shí)糾正，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。2讀書(shū)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，習(xí)題做完之后，要從五個(gè)層次反思：（1）怎樣做出來(lái)的？想解題采用的方法；（2）為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；（3）為什么想到這種方法？想解題的思路；（4）有無(wú)其它方法？那種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；（5）能否變通一下而變成另一習(xí)題？想一題多變，促使思維發(fā)散。當(dāng)然，如果發(fā)生錯(cuò)解，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯(cuò)解根源是什么？解答同類試題應(yīng)注意那些事項(xiàng)？如何克服常犯錯(cuò)誤？“吃一塹，長(zhǎng)一智”，不斷完善自己。2善于利用點(diǎn)滴的時(shí)間學(xué)習(xí)，今天的作業(yè)不拖到明天做。2沒(méi)完成作業(yè)主動(dòng)向老師說(shuō)明理由，并及時(shí)補(bǔ)上，不推托理由，謙虛誠(chéng)實(shí)、不撒謊。2養(yǎng)成勤練筆的好習(xí)慣。無(wú)論是在校內(nèi)，家里，還是在校外，都要充分利用自己的雙手，去觀察身邊的事物，去體驗(yàn)生活，從而積累作文素材，并把自己的所見(jiàn)、所聞、所感、所思真實(shí)地紀(jì)錄下來(lái)。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭，要堅(jiān)持寫(xiě)日記或周記，養(yǎng)成勤練筆的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1