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正文內(nèi)容

全國20xx年1月高等教育中國行政史自考試題(編輯修改稿)

2024-10-03 19:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 法必究也越來越為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步所必需。因此,作為機(jī)關(guān)文秘人員,毫無疑問要努力學(xué)法、懂法,包括基本法和有關(guān)專門性的法律法規(guī),即使不可能全部學(xué)深學(xué)透,也要盡可能地多學(xué)、多懂一些。這樣,起草文稿時才能體現(xiàn)依法辦事的原則,正確使用有關(guān)法律概念和規(guī)定,不至于出現(xiàn)與法律法規(guī)相悖的現(xiàn)象。當(dāng)然,作為政法機(jī)關(guān)和行政執(zhí)法部門的文秘人員,則應(yīng)學(xué)得更精、懂得更多一些,在學(xué)法、守法、用法方面當(dāng)表率。特別在對外經(jīng)濟(jì)交往當(dāng)中,很多關(guān)系需要依*法律來調(diào)整,很多矛盾需要運用法律來解決,所以不僅單位負(fù)責(zé)人要懂法,文秘人員也應(yīng)懂法,否則就可能給經(jīng)濟(jì)造成不必要的損失。六是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識。文秘人員雖然不是領(lǐng)導(dǎo),但所從事的工作是直接為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的,就必須懂得一定的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)所包含的內(nèi)容很深、很廣,文秘人員不可能全部掌握,但對最基本的內(nèi)容,如決策要素、決策過程和決策實施方面的知識,駕馭全面、組織指揮、化解矛盾方面的知識,市場經(jīng)濟(jì)條件下如何改進(jìn)工作方法、提高領(lǐng)導(dǎo)水平方面的知識等等,都應(yīng)有一定的了解。只有掌握這些知識,才能在起草文稿中全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會和反映領(lǐng)導(dǎo)意圖,才能在決策中當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。實際上,文秘人員天天與領(lǐng)導(dǎo)打交道,包括請示匯報、參加會議、陪同搞調(diào)查研究等,對領(lǐng)導(dǎo)的決策過程、領(lǐng)導(dǎo)方法和工作風(fēng)格等方面可謂耳濡目染,只要你有“心”,這方面的知識不難掌握。怕就怕“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,不善于捕捉和積累這方面的知識,自覺不自覺地把自己隔離于領(lǐng)導(dǎo)活動之外,僅僅從“做文章”的角度去考慮學(xué)什么和思考什么。除上述方面之外,還有其他一些必須掌握的知識,各部門也還有各自的專業(yè)知識,這里就不一一列舉了??傊?,學(xué)歷史可以使人深刻,學(xué)理論可以使人清醒,學(xué)經(jīng)濟(jì)可以使人精明,學(xué)科技可以使人聰慧,學(xué)法律可以使人機(jī)敏,學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)可以使人成熟,一句話,有了這些知識,工作中就能得心應(yīng)手,左右逢源。當(dāng)然,如果能懂得一些文學(xué)和音樂知識,那就更好了。世界上的知識浩如煙海,一個人的精力和時間是有限的,這就需要我們掌握一些正確的學(xué)習(xí)方法,不斷充實和更新知識。第一,根據(jù)本人的知識基礎(chǔ)和工作需要,采取缺什么補什么的方法,做好學(xué)習(xí)計劃,選定一批必讀的書目;第二,根據(jù)難易程度和業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián)程度,把必讀書目分為粗讀和通讀兩大類,粗讀即一般了解,把主要的東西記住就可以了,哪怕一目十行也不要緊;通讀要逐字、逐句、逐段認(rèn)真閱讀,做到基本弄懂弄通;第三,在粗讀、通讀的同時,擇定個人的主攻領(lǐng)域,即“?!钡姆较?,然后重點研讀這方面的書目,即精讀,并結(jié)合實踐進(jìn)行思考,舉一反三,加深記憶和理解,達(dá)到觸類旁通、融會貫通的目的;第四,在精讀的同時,不能疏忽了粗讀和通讀有關(guān)書目,即不能片面求“?!倍栌谇蟆巴ā?,要通過合理分配學(xué)習(xí)時間?穴如零碎時間用于粗讀和通讀、整塊時間用于精讀?雪、采用不同記憶方法?穴如一般內(nèi)容記大意、重點內(nèi)容記原意?雪,區(qū)別不同理解程度(如全面理解和局部理解,深度理解和一般理解)等,使學(xué)到的知識既全面又有重點,既不因過于寬泛而停留于一知半解,又不因過于偏狹而顯得孤陋寡聞。在市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、知識經(jīng)濟(jì)新潮迭起的情況下,新事物、新矛盾、新問題、新知識層出不窮,如果我們不注意不斷充實和更新知識,就跟不上時代前進(jìn)的步伐,就難以勝任本職工作。為此,我們必須以一種強(qiáng)烈的“知識恐慌”感迫使自己:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)第二篇:全國2011年1月高等教育犯罪學(xué)自考試題全國2011年10月高等教育自學(xué)考試犯罪學(xué)(一)試題課程代碼:00235一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。,探求犯罪原因及防控對策的科學(xué)稱為()、預(yù)測特定罪犯矯正效果的方法是(),社會防衛(wèi)的前提是()(),犯罪飽和法則的主要表現(xiàn)之一是()“自然犯罪”和“法定犯罪”的實證學(xué)派學(xué)者是()(),犯罪產(chǎn)生的根源是(),屬于犯罪統(tǒng)計規(guī)律的是()()%80%的時期是()()()()(),屬于犯罪直接原因的是(),不屬于犯罪社會原因的是()()()、自己與他人、自己與社會關(guān)系的認(rèn)知程度及評價被稱為()、物質(zhì)、精神損失以及所引發(fā)的反應(yīng)被稱為(),犯罪動機(jī)一旦產(chǎn)生就具有了明確的()(),常采用匿名方式進(jìn)行的是()()、起訴、審判、改造環(huán)節(jié)中,采取的有別于成年人的、目的在于挽救未成年人的犯罪預(yù)防的方法是(),屬于三級預(yù)防理論中第一層次的預(yù)防措施是(),進(jìn)行預(yù)防犯罪的相關(guān)設(shè)計,采用制約和限制犯罪發(fā)生的措施被稱為()()()第三篇:2010年1月全國高等教育自考法律文書寫作試題全國2010年1月高等教育自學(xué)考試法律文書寫作試題課程代碼:00262一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。() () ,依法應(yīng)由本院決定立案偵查時所制作的法律文書是() 《民事訴訟法》的規(guī)定,對下級人民法院確有錯誤的生效民事判決、裁定,按照審判監(jiān)督程序制作民事抗訴書提出抗訴,要求再審予以糾正的司法機(jī)關(guān)是() ══════════
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