黨組中心組理論學習[范文模版](編輯修改稿)
2024-10-03 19:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學，提倡深入基層開展調(diào)查研究，以進一步提高中心組學習的實效性。中心組每年應(yīng)集中一定時間學習，原則上每月組織一次，如遇特殊情況可作相應(yīng)調(diào)整，形式以集體學習會、理論務(wù)虛會、專題報告會等形式開展。集中學習研討應(yīng)當保證學習時間和質(zhì)量，每季度不少于1次。黨組中心組成員要自覺參加集中學習研討，沒有特殊情況不得請假。因故不能參加集中學習的，要向組長請假。加強學習情況記錄，建立學習記錄簿，由學習秘書負責記錄；個人建立學習筆記簿，做好學習記錄，撰寫學習體會或調(diào)研文章。第三篇：黨組中心組理論學習學習制度黨組中心組理論學習制度為進一步鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育的長效機制，永葆共產(chǎn)黨員先進性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，從制度上保證局理論中心組理論學習落到實處，特修訂本制度。一、組織領(lǐng)導(dǎo)和參加對象中心組學習實行組長負責制，黨組書記為組長，負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，檢查和指導(dǎo)中心組成員的學習。理論學習中心組成員由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，可根據(jù)需要適當擴大參加學習的人員范圍。負責人擔任中心組學習秘書。負責年初制定學習計劃，每季度制定階段性的學習安排；負責學習考勤登記、學習檔案管理、學習資料準備和學習記錄；負責中心組學習總結(jié)和通報上報有關(guān)資料；負責學習資料及學習情況的積累。二、學習的主要內(nèi)容中心組成員要帶頭學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面學習貫徹落實科學發(fā)展觀，努力成為勤奮學習、善于思考，解放思想、與時俱進，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。當前，要著重學習以下內(nèi)容：深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會以及黨的十七大精神等重要理論，系統(tǒng)掌握其科學體系和精神實質(zhì)。深入學習和領(lǐng)會黨的各項路線、方針、政策，黨的創(chuàng)新理論等。深入學習和研究信息化建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)宣傳管理工作的基本理論和基本知識。系統(tǒng)學習經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、歷史、黨的民族宗教政策和國家的民族宗教法規(guī)等各方面的綜合知識。三、學習時間和方法 理論學習中心組集中學習時間原則上每月集中學習1次，全年集中學習時間不少于12天，并在學習中做到三結(jié)合：自學與集中學習相結(jié)合。根據(jù)理論學習中心組成員都有較強閱讀和單獨研究能力的特點，理論學習中心組要堅持集中學習和自學相結(jié)合。理論學習中心組成員要積極開展讀書自學活動，提倡和鼓勵利用業(yè)余時間認真看書學習。每個人都要建立讀書筆記，撰寫讀書心得，年終交組長審閱。學習黨的理論與研究探討實際工作相結(jié)合。學習要以理論為主，要從理論的高度對黨的現(xiàn)行方針政策進行深入理解和準確把握，要用理論去指導(dǎo)工作實踐，要在學習理論過程中注意緊密聯(lián)系工作實際，聯(lián)系改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的實踐，聯(lián)系當前面臨的形勢和任務(wù)，聯(lián)系自己的工作和思想實際。以強化理論指導(dǎo)下的工作實踐，豐富工作實踐，提高理論素養(yǎng)，使決策更具有科學性和針對性。學習政策法規(guī)與學習信息化、互聯(lián)網(wǎng)宣傳管理業(yè)務(wù)相結(jié)合。要把學習政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識作為提高干部素質(zhì)的重要途徑，從思想上提高對學習業(yè)務(wù)知識重要意義的認識，明確目的，促使理論和實踐的結(jié)合，以理論指導(dǎo)業(yè)務(wù)學習和工作，以自身的業(yè)務(wù)實踐進一步加深自己對理論的認識與理解，相互促進，相得益彰。四、學習紀律和考核辦法中心組成員要帶頭自覺參加集體學習，不得無故缺席。因事因公不能參加學習必須向組長
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