黨員教師群眾路線教育實(shí)踐活動個人對照檢查材料(編輯修改稿)
2024-10-03 18:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 速決”的應(yīng)付思想，有一種“粗枝大葉”的寬泛思想，沒能從課題對學(xué)校教育的促進(jìn)作用的本質(zhì)上去思考科研工作該怎么做。三、今后的整改措施和努力方向在工作中不斷修煉愛心、信心、恒心，對學(xué)生做到知心、關(guān)心、貼心。愛心就是要有一個共產(chǎn)黨員對黨的熱愛之心，對黨所付予工作的職責(zé)熱愛之心；信心就是對于后進(jìn)生要有一個強(qiáng)有力的戰(zhàn)勝困難的信心，幫助其成功轉(zhuǎn)化的信心；恒心就是要有一顆天天向上的心，有一顆堅持不懈地努力之心。做學(xué)生知心的朋友；做關(guān)心學(xué)生的親人；做學(xué)生從心理上認(rèn)可的貼心人。重視理論學(xué)習(xí)，做勤學(xué)善思的表率。今后不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，還要學(xué)習(xí)研究黨和國家的政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細(xì)分析社會發(fā)展的形勢和問題，堅持用學(xué)習(xí)來提高自己的政治和理論水平。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做爭先創(chuàng)優(yōu)的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴(yán)格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。積極開拓進(jìn)取，做求真務(wù)實(shí)的表率。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效率提高到一個新水平。主動創(chuàng)新工作思路和尋找新方法，讓學(xué)校的教育科研工作在原來已有的基礎(chǔ)上再躍上一個新臺階。成為全縣一流、全市名流、全省主流的教育科研基地校。第三篇：黨員教師群眾路線教育實(shí)踐活動個人對照檢查材料個人對照檢查材料河口鎮(zhèn)初級中學(xué)教師 周富良在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排下，我按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員會上的講話精神，閱讀了《新起點(diǎn) 新發(fā)展—黨的群眾路線教育實(shí)踐活動廣東讀本》和《黨中央八項(xiàng)規(guī)定》以及學(xué)習(xí)總書記廣東之行講話精神，并集中收看了“周恩來的四個晝夜”專題片等視頻材料，通過學(xué)習(xí)，深挖查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，剖析其存在的根源，落實(shí)措施進(jìn)行認(rèn)真整改?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況作為一名黨員教師，我能擁堅定護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律，堅持黨的四項(xiàng)基本原則，在思想政治言行上與黨中央保持高度一致，能投身于黨的教育事業(yè)。在工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央八項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揚(yáng)黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，克己奉公，廉潔從教。存在問題和不足：。自己愛班如家，但對非本班學(xué)生出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)行為不聞不問。心存 “事不關(guān)己，高高掛起”和“個人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作。這不利于學(xué)校形成強(qiáng)大教育合力力推教育大發(fā)展。隨著國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)大發(fā)展，拜金主義思想滋生蔓延，不少教師出現(xiàn)功利教育的念頭和行為，只講報酬，不思奉獻(xiàn)。有錢補(bǔ)助，就多干干好，無錢補(bǔ)助，就少干干差。面對這樣不良思想和行為，身為一名黨員，也沒主動地宣傳社會主義核心價值觀。二、“四風(fēng)”方面的問題（一）形式主義問題，流于形式。自以為是大學(xué)生又是教書多年的教師，哪點(diǎn)知識不懂，平時不深入備課，教案只是照本抄書，教學(xué)思路雖清晰，但課堂教學(xué)無創(chuàng)意。學(xué)校規(guī)定每學(xué)期每個教師聽課20節(jié)以上，為完成任務(wù)，什么科目的公開課都去聽，其實(shí)非自己專業(yè)科目的課，是難以聽懂的。不僅聽而不明，而且聽而不思，學(xué)而不用。教后沒有及時對每一課進(jìn)行認(rèn)真回顧、總結(jié)和思考，在教1案上隨意寫幾句毫無意義的大話空話，應(yīng)付學(xué)校檢查。（二）官僚主義問題，未能走進(jìn)學(xué)生的心靈。面對大面積學(xué)生難教的現(xiàn)實(shí)，沒有經(jīng)常深入了解他們在學(xué)習(xí)、生活和情感上的問題。自己以工作多，沒時間為理由，只是淺層了解情況，不作深入了解，主動想辦法幫助解決學(xué)生各方面的問題，助推化解教育難題的力度不夠。學(xué)生犯錯，遲到，不做作業(yè)，不顧學(xué)生感受大聲進(jìn)行訓(xùn)斥，用詞過于直接，語氣不好，在一定程度上傷害了學(xué)生的自尊心，引發(fā)了他們逆反心理的產(chǎn)生。（三）享樂主義問題，工作怕難。新時代，教育教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。面對眾多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，不愿從自身深思，努力提高教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)教促學(xué)?！安磺笥泄Γ鬅o過”思想滋生。，按部就班。一年到底，圍繞教學(xué)常規(guī)工作開展，不深思探究課改，不愿投入大量的時間和精力大刀闊斧、雷厲風(fēng)行地進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。（四）奢靡之風(fēng)問題，鋪張浪費(fèi)。白天見到教室、辦公室仍然亮著，也不主動關(guān)閉；人離開辦公室，空調(diào)照開；打印資料圖方便，不雙面使用，造成紙張浪費(fèi)。，剩余飯菜亂倒。生活水平高了，伙食充足，每餐都會剩余，不將其用于下餐，隨手倒掉。浪費(fèi)糧食現(xiàn)象時有發(fā)生。三、產(chǎn)生問題的原因分析通過這次黨
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