五年級思品教學工作總結(編輯修改稿)
2024-10-03 17:58 本頁面
【文章內容簡介】 百分之十在我國遼闊的土地上，有高聳入云的山脈，雄偉壯麗的高原，一望無際的平原，起伏不平的丘陵，群山環(huán)抱的盆地，各種地形齊全，為我國農、林、牧、副漁業(yè)的發(fā)展提供了有利的自然條件．山地面積大，對發(fā)展林業(yè)、旅游業(yè)、采礦業(yè)有利，不利于大型的機械操作，交通不便，耕地面積少。中國地勢西高東低，呈三級階梯狀分布西南部以高原為主，平均海拔（4000米以上）（大約是3000米以上）中部和北部以高原盆地為主，平均海拔在10002000米（10003000米）東部以丘陵為主，海拔在500米以下 小組合作，找出我國的四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵和最大的沙漠。（三）綜合實踐。？第二課時（一）祖國知識搶答賽？（蘇州市）？（珠穆朗瑪峰）？（哈爾濱）？（昆明）。（二）情境導入1．出示祖國各地風景圖片，師生共同欣賞。，引入新課（三）交流課前搜集的資料。，千里冰霜的美麗——哈爾濱南國熱帶風光，多彩絢麗——海南島美麗的熱帶森林——西雙版納壯麗圣潔的世界屋脊——青藏高原各具特色的自然風光，讓祖國的錦繡山河更加美麗多彩。4．放錄音：東北虎、梅花鹿、棕熊在訴說著自己家鄉(xiāng)的變化。5．出示書中詩歌，了解詩歌中東北地區(qū)的美麗。，你了解到哪里知識？（師出示圖片使學生對東北美麗的風景有所認識）《一個真實的故事》，讓學生談對這首歌曲的了解，使學生懂得要保護動物。（四）游戲有關地形的知識真不少，現在我們做小游戲。名字叫做《它和生活有聯(lián)系》。游戲規(guī)則：小組以唱歌，或者編快板，來表達這節(jié)課所學地形、氣候知識。表演完后，要陳述出所講地區(qū)的氣候、地形，以及可能帶給當地人生活的影響。（五）實踐活動 ．，與同學交流． ．板書設計：祖國各地不同的生活地形種類：平原、山地、高原、盆地、丘陵四大高原：青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、云貴高原四大盆地：塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地、四川盆地三大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原三大丘陵：遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵最大的沙漠：塔克拉瑪干沙漠教學反思：本節(jié)課的重點是通過看圖識圖引導學生了解中國的地形特點。課前，學生進行了很好的預習，并積極準備了中國地形圖，所以，這節(jié)課總體感覺上得很順暢，同學們興趣濃厚，在老師的點拔和指導下，認真看圖讀圖，準確的概括出了中國地形的特
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