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正文內(nèi)容

“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育活動轉(zhuǎn)段申請(編輯修改稿)

2024-10-03 13:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 “樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動方案為全面貫徹黨的十八大精神,認真落實中央和省委、根據(jù)教委統(tǒng)一安排部署,結(jié)合我校發(fā)展和干部隊伍建設(shè)實際,集中兩個月時間,開展“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動?,F(xiàn)制定方案如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大精神,按照上們的要求,通過集中教育實踐活動,引導(dǎo)黨員干部不斷強化黨性觀念,樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風(fēng),保持清廉本色,解決突出問題,提升履職能力,使發(fā)展思路進一步清晰,發(fā)展目標(biāo)進一步明確,干事創(chuàng)業(yè)氛圍進一步濃厚,干部作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,為民務(wù)實清廉形象進一步樹立,努力在營造積極健康向上氛圍上見實效,在解決作風(fēng)不正上見實效,在凝聚發(fā)展力量增強發(fā)展動力上見實效。二、目的效果結(jié)合我校教育發(fā)展的實際,實現(xiàn)教育質(zhì)量穩(wěn)較快提升,保持了在全鎮(zhèn)中位次。當(dāng)前,我校正處在科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)中求進的關(guān)鍵時期和機遇挑戰(zhàn)并存、矛盾問題增多的特殊階段,在開展“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動意義重大,影響深遠。樹正氣,就是樹積極健康、昂揚向上之氣,樹立黨為公、執(zhí)政為民、清正廉明之氣,就是堅決剎住各種歪風(fēng)邪氣;轉(zhuǎn)作風(fēng),就是轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng),就是堅持實事求事、科學(xué)民主、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、坦蕩正派、勤學(xué)善思,就是堅定貫徹八項規(guī)定,堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義;促發(fā)展,就是解放思想、看清方向、把握機遇、排除障礙,堅持科學(xué)發(fā)展是第一要務(wù),一切工作都要圍繞發(fā)展,一切舉措都要著眼發(fā)展,一切行動都要服務(wù)發(fā)展,一切力量都要推動發(fā)展,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。集中教育實踐活動,就是要體現(xiàn)樹正氣這個前提,扭住轉(zhuǎn)作風(fēng)這個要求,保證促發(fā)展這個目的,進一步統(tǒng)一思想凝聚力量,團結(jié)和號召全體教師頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,確保圓滿完成今年各項目標(biāo)任務(wù),努力實現(xiàn)各項奮斗目標(biāo)。集中教育實踐活動,要著力解決六個方面的問題:(一)要解決工作作風(fēng)“不具體”的問題。學(xué)習(xí)政策業(yè)務(wù)不具體,要么干脆不學(xué),要么淺嘗輒止;安排部署不具體,要么海闊天空不著邊際,要么事無巨細輕重不分;檢查工作不具體,要么走馬觀花,要么胡言亂語;解決問題不具體,要么怕硬怕得罪人,要么無方無法聽之任之;落實領(lǐng)導(dǎo)指示不具體,要么說一些皮毛支兌應(yīng)付,要么石沉大海了無音信。(二)要解決工作態(tài)度“不負責(zé)”的問題。對不是自己分管的工作缺乏大局觀念,發(fā)現(xiàn)隱患、發(fā)現(xiàn)問題不提醒、不幫助;在協(xié)調(diào)工作過程中不配合、不主動;對職責(zé)以外而又有利于寶豐發(fā)展的信息不提供、不溝通;對不是分管領(lǐng)導(dǎo)不尊重、不服從。(三)要解決工作精力“不集中”的問題。不把精力用在工作上、公事上,不把有限的時間用在干事創(chuàng)業(yè)上,熱衷做表面文章,走形式講排場;理想信念不堅定,工作自覺不夠,做事自信不足;思想作風(fēng)庸懶散奢,缺乏率先垂范,親力親為。(四)要解決工作思維“不創(chuàng)新”的問題。長期以來發(fā)號施令的工作習(xí)慣根深蒂固,接受新事物的主動性不強,存在抵觸情緒;面對新問題、新矛盾,要么束手無策,無能為力;要么怨天尤人,埋三怨四;要么蠻干亂干,事與愿違。(五)要解決工作要求“不自律”的問題。遵紀(jì)守法上,對自己和部屬要求不嚴(yán),管理松懈;黨員標(biāo)準(zhǔn)上,不盡義務(wù),只要權(quán)利;個人言行上,不珍惜愛護自己的名譽形象,缺乏自我約束、自我監(jiān)督,不自省自愛,不勤儉節(jié)約。(六)要解決工作落實“不主動”的問題工作面前,萎靡不振,松散懈?。还ぷ魃贤仆苿觿?,撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),甚至推也不動,撥也不轉(zhuǎn);聽命行事,吩咐做事,工作缺乏積極性、主動性。 集中教育實踐活動,要達到七個方面的效果:(一)求實求效,力戒形式主義。做事情不做表面文章,抓工作不得敷衍塞責(zé),把精力全部用在樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促
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