“尋找最美鄉(xiāng)村教師”有感(編輯修改稿)
2024-10-03 13:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “學(xué)高為師，德高為范。” 我認為：做一個現(xiàn)代合格的教師，首先要具有淵博的知識，更重要的是要具有高尚的師德和無私的奉獻精神。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”一個選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德，是我緊記的。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)，是我要做的。太平小學(xué)二零一二年十月第三篇：2014尋找最美鄉(xiāng)村教師有感鄉(xiāng)村教師之“美”——觀“尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮”有感武陟縣嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營中心小學(xué) 李之梅今年的9月10日是全國第30個教師節(jié)，這天晚上，我和往常一樣準(zhǔn)備好了紙巾，準(zhǔn)時坐在電視機前，觀看央視一套“2014尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮”，隨著白巖松、冀玉華兩位主持人娓娓道來的話語，隨著一個個推選評委陳述推薦人選的理由，隨著一個個宣傳短片的播放，我們一次次走進鄉(xiāng)村中國，尋找最美的答案，十個最美鄉(xiāng)村教師個人和一個最美鄉(xiāng)村教師集體也終于浮出水面，走進了我們的視野，而我們的淚水也隨著現(xiàn)場一個個最美鄉(xiāng)村教師故事的講述而溢出眼眶。榮獲“2014最美鄉(xiāng)村教師個人”的分別是：遠赴貴州貧困山區(qū)義務(wù)支教的退休干部孫麗娜、朱敏才夫婦；拖著殘疾之軀、克服重重困難登上講臺的曾維奮老師；“民族團結(jié)的大使”、遠赴新疆卡伊拉克村幼兒園任教多年的周麗娜老師；帶領(lǐng)學(xué)生搞科技發(fā)明的天津市劉崗莊中學(xué)教師劉月升老師；在特殊教育崗位上堅守三十年、關(guān)愛每個參加兒童的張美麗、張秀麗姐妹；連續(xù)工作三天沒有合眼、累死在工作崗位上的河南省鄲城縣秋渠鄉(xiāng)第一初級中學(xué)校長張偉；關(guān)鍵時刻用智慧穩(wěn)住歹徒解救52個學(xué)生、把自己做人質(zhì)的湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)教師秦開美；不幸患上尿毒癥之后克服重重困難走上講臺的陳臘英老師；冒雨翻越14座大山位學(xué)生運送期末考試試卷、在四川省大涼山區(qū)堅守18年的王偏初老師；把學(xué)生的理想進行錄音引領(lǐng)學(xué)生為實現(xiàn)理想而努力、一家四代從教出了20名教師的胡清汝老師。而從1998年便開始遠赴邊遠貧困民族地區(qū)支教、16年不間斷接力的清華大學(xué)研究生支教團隊獲得“最美鄉(xiāng)村教師集體”。這十位最美鄉(xiāng)村教師中，給我留下最深刻印象的便是河北省平鄉(xiāng)縣賈村小學(xué)的胡清汝老師，不僅僅因為這位老師出生在一個“教師世家”，“四世同堂”（“堂”指課堂，白巖松語），而是這位老師在用心做教育。從21年之前，胡老師每年都讓自己任教的一屆屆學(xué)生談自己的理想，更為可貴的是胡老師找來當(dāng)時最簡單的錄音工具——錄音機，將每個孩子的理想一一錄下來。可想而知，若干年之后，當(dāng)這些孩子再次聽到自己的錄音，會是多么的親切和激動，而在這些孩子成長的路上，學(xué)生時代的理想錄音將會為他們的學(xué)習(xí)和生活增添多么大的動力，在一次次的錄音中，在一次次的激勵下，胡老師班里的一個個學(xué)生實現(xiàn)了自己的理想，有的真的成了一名醫(yī)生，有的真的成了一名軍人，還有的當(dāng)上了公務(wù)員，除了這些孩子個人的努力之外，胡老師的理想錄音恐怕功不可沒。時至今日，央視的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動已經(jīng)進行到了第四
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