20xx年防震減災應急演練總結(編輯修改稿)
2024-10-03 13:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、活動時間 2015年5月12日9時20分 動員講話（劉勇）9時22分 觀看防震減災知識宣傳教育片 9時40分 應急避震演練 9時42分 緊急疏散演練9時45分 操場應急避震演練 9時50分 總結講話（吳留榮）三、活動對象全校師生（105人）。四、活動準備演練前召開動員大會，讓師生認識到地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。五、活動要求保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。強調(diào)學生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。六、組織機構領導小組總 指 揮：吳留榮 副總指揮：劉勇成 員：王玲、齊順翠、信 號 員：程剛教室室內(nèi)指導員（班主任）職責：①組織認真觀看防震減災知識宣傳教育片。②“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。③“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到學校操場。④班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。疏散線路沿線工作組及各相關人員安排： 攝像攝影：張云教學樓疏散出口指揮人員：田麟、刁大科 程剛——負責警報信號、廣播 劉勇——負責巡視職責：①合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。七、活動程序(一)啟動程序：各位領導、老師，各位同學：枇杷小學防震知識教育及防震減災應急疏散演練馬上就要開始，今天的活動目的是切實提高我校師生的地震安全意識，掌握防震減災技能。通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校的地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力?；顒佑杏^看防震知識教育片、應急避震演練、緊急疏散演練、操場應急避震演練四個內(nèi)容。要求保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路有組織疏散。強調(diào)學生在疏散行進中要兩手抱頭，不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。請大家做好準備，各就各位，按廣播統(tǒng)一信號進行。（二）請班主任組織觀看防震減災知識宣傳教育（20分鐘），(三)教室內(nèi)應急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號（警報2次）班主任立即告知學生“地震來了，不要慌！”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心，并盡可能用書包保護頭部。演練時間為1分鐘。（班主任組織學生認真演練。）1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（警報1次）。4
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