【文章內(nèi)容簡介】 我們的世界，影響著我們的生活。今年的5月12日，又是第三個全國防災救災日，聯(lián)想到這些，我的心情頓時沉重起來，眼前浮現(xiàn)出了災難的樣子……災難是白色的。白色是死亡的顏色。在這幾起重大的災難中，損失嚴重，傷亡人數(shù)眾多，多少人在災難中失去了生命，多少家庭在災難中支離破碎，多少的美好在災難中煙消云散。白色是悲傷的顏色。地震中倒塌的校舍、扭曲的街道，大火中燒焦的房屋，動車追尾事故中斷裂的車廂，這?a href=39。//39。 target=39。_blank39。種植伊業(yè)木跋蠡旌獻畔殖∶Ｈ晃藪氳娜巳?、浓翗I(yè)南舅?，散发出一种浓悠A謀恕?/p災難又是金色的。似乎不該用這樣光芒四射的顏色來形容災難，不，我想說的不是災難，而是在災難中體現(xiàn)的種種溫情。金色是太陽的顏色，是光明的顏色。光明是黨和國家領導人第一時間送上的關心，是溫總理在廢墟前疲憊的身影、溫情的話語。光明是人民子弟兵迅速奔赴現(xiàn)場進行的救助，是那一個個抬擔架的、搭人橋的、背群眾的忙碌的身影、挺拔的脊梁。這一切是金色的，是光明的，是災難中撥云見日的一抹希望。金色是是溫暖的顏色。溫暖是四面八方送來的救助物資，是志愿者不遠萬里趕來的幫忙，是深夜溫州血站門前排著的獻血的長隊。溫暖是災區(qū)臨時帳篷中的柴米油鹽，是孩子們驚魂未定的小臉上重新浮現(xiàn)的笑容，是重建中每個人獻出的微薄力量。這一切是金色的，是溫暖的。金色還是國旗上五星的顏色，是團結(jié)的顏色。在每一次災難中，我們的黨和國家，我們的人民眾志成城，共度難關。多難興邦，多難礪黨。經(jīng)歷了災難的洗禮，我們的國家更加堅強，我們的人民更加團結(jié)，我們?yōu)暮笾亟ǖ男拍罡訄远?。災難還是紅色的。紅色是緊急的顏色，是警報的顏色。警示我們注意自然的災害。這些災難中，很多都是自然界的因素。中國幅員遼闊，地理氣候條件復雜，自然災害種類多且發(fā)生頻繁，除現(xiàn)代火山活動導致的災害外，幾乎所有的自然災害，如水災、旱災、地震、臺風、風雹、雪災、山體滑坡、泥石流、病蟲害、森林火災等，每年都有發(fā)生。那么，對于這些“不可抗力”帶來的災難，我們是不是只能被動接受呢?絕不是。他山之石，可以攻玉。一衣帶水的鄰邦日本，同樣是一個地震頻發(fā)的國家，每年有感地震約1000多次，堪稱世界上地震最多的國家，今年的福島9級地震更是震驚世界。但正因為地震多發(fā)，使得日本建立了完善的防災和救災體制，日本人民遇到地震等災難也能鎮(zhèn)靜以對，將損失降到最低。對于自然災害，我們也應當在以下兩方面提高自己的防災能力：首先是發(fā)展科技，提高災害預測能力。我國目前的氣象科技水平日益提高，對于臺風、干旱等自然災害已經(jīng)有了比較及時、準確的預測，但是這還遠遠不夠，對于地震、泥石流等破壞性巨大的自然災害，我國的探測體系還不夠完善，技術還不夠先進，這是在未來必須加以重視的。其次是建立更加完善的防災救災體制，爭取在自然災害發(fā)生之后更加及時、有效地救災，更快、更好地減輕災害。紅色也在警示我們注意人為的破壞。自然災害真的僅僅是“自然”的原因嗎?當然不是，對于日益頻發(fā)的災難，我們必須開始反省自身給大自然造成的損害了。不合理利用水資源，肆意截流、改道、浪費導致的水災、旱災。濫伐森林，使土地失去植被保護導致的泥石流。大肆開采地下資源，導致地質(zhì)收到破壞而造成地震的破壞性進一步擴大……大自然已經(jīng)在向人類提出抗議，這個時候，如果我們還不警醒，將受到更加嚴厲的懲罰。“愛護地球，就是愛護人類自身”這個觀念應當深入貫徹到每一個人心底。因此，我們不能忽視教育的力量，應當在學生和廣大民眾中加強保護環(huán)境、防災救災知識的宣傳與教育。也許我的思考不夠成熟，也許我的設想還太幼稚，但是只有我們?nèi)鐣妓伎计饋?，行動起來，才能真正的眾志成城。只有我們投入了更多的金色溫暖，更強的紅色警示，才能將白色的災難減到更少。2020防災減災宣傳周活動心得體會范文5篇第二篇：防災減災宣傳周活動方案防災減災宣傳周活動方案今年5月12日，是我國第六個“防災減災日”，為了進一步提高我校師生的防震減災意識，做好學校防震減災宣傳，學校決定開展“五個一”防震減災進校園活動，現(xiàn)將活動方案簡要安排如下：一、活動目的：通過此次活動的開展，提高師生“防災減災”的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳各類自然災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能，深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力。二、組織機構及活動主題：組織機構：組長：***副組長：***成員：***********及各班主任活動主題：安全警鐘長鳴，增強自我保護意識三、活動時間：5月12日——5月16日四、活動內(nèi)容：利用星期一國旗下講話對全校師生宣讀防災減災倡議書，增強學生的的應急避險能力和安全防患意識。星期二由校長與教導主任對全校師生上一節(jié)地震常識課，教導主任負責一、二、三年級，校長負責四、五、六年級，提高師生對防災減災工作重要性的認識。星期三由校長對全體師生做一次地震科普宣傳講座。各班主任組織本班學生出一期防震減災手抄報。星期四開展一次“緊急避險及疏散撤離”演練，讓學生體驗了一次防震避險活動，增強學生的安全自護自救能力。星期五利用班會課，進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會，并對本周活動做以小結(jié)。五、活動要求：本周布置的任務班主任要對學生再加強調(diào)，不能抱著應付的態(tài)度。全校上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。班主任要本著對學生、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實學校安排的此次教育活動，確?！胺罏臏p災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。*******小學第三篇：“防災減災宣傳周”活動