20xx年特崗教師服務(wù)期滿個人工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-03 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”。二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在這三年工作中，本人還擔(dān)任班主任工作，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，本人及時了解每一位學(xué)生的狀況，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性發(fā)展。針對初一普通班、加強班學(xué)生基礎(chǔ)教差、厭學(xué)情緒較突出的特點，及時確立了普通班班風(fēng)為“明禮、誠信、友善”，加強班班風(fēng)為“團結(jié)、勤奮、務(wù)實”。教會學(xué)生學(xué)做一個“真人”?；仡欉^去，為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰，而我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。第三篇：特崗教師服務(wù)期滿個人工作總結(jié)特崗教師服務(wù)期滿個人工作總結(jié)劉東霞我叫劉東霞是第三批特崗教師，于2011年9月來到黃土梁子初級中學(xué)任教。20112012學(xué)年我擔(dān)任七年級14班思想品德教學(xué)工作，20122013學(xué)年我擔(dān)任八年級14班思想品德教學(xué)工作，同時擔(dān)任八年二班班主任，20132014學(xué)年我擔(dān)任八年級14班思想品德教學(xué)工作，同時擔(dān)任八年二班班主任工作。在這三年里，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。三年來，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局和學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：一、政治思想方面三年來，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教，索要學(xué)生家長錢物。關(guān)心、愛護學(xué)生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是想我這樣的新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我又很大的幫助，我也在聽課和學(xué)習(xí)的過程中，思想覺悟得到了提高，教育教學(xué)能力也得到了很到的提升。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學(xué)，做了以下幾點：一絲不茍抓實抓好思想品德教學(xué)各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備：備課程標準，備教材，備學(xué)生、備重難點、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活；輔：輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學(xué)生?？迹翰怀V，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。注重教法改革，不斷探求思想品德教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開展了設(shè)置情景，小品等一系列思想品德教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓思想品德教學(xué)“活”起來。在思想品德課堂上，我組織課前幾分鐘開展自主學(xué)習(xí)，運用做游戲、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。思想品德教學(xué)活動化，活動交際化，豐富了思想品德知識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和拓寬了學(xué)生視野。
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