【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，這次 這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)，是落實(shí)城委【2015】7號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的補(bǔ)充規(guī)定》的文件精神，是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一支師德高尚，作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，廉潔從教，為人師表，人民滿意的教師隊(duì)伍”工作目標(biāo)的重要舉措，充分體現(xiàn)了我縣堅(jiān)持以人為本抓教育，以德為本建隊(duì)伍的決心。一、提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性和緊迫性。師德即教師的職業(yè)道德，是教師從事教育工作時(shí)應(yīng)遵循的道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，是教師的道德意識(shí)，道德關(guān)系和道德活動(dòng)的總和，是教師素質(zhì)的核心部分。教師這一職業(yè)的價(jià)值和人格，就決定了師德具有示范性、自覺性、奉獻(xiàn)性。教師所肩負(fù)的責(zé)任決定了教師在道德水平上必須高于其他的人群，師德師風(fēng)不僅關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系到成千上萬家庭幸福安康，更重要的是關(guān)系到我們苗鄉(xiāng)教育事業(yè)的成敗，在當(dāng)前教育的新常態(tài)下，師德師風(fēng)建設(shè)面臨很多新的困難和挑戰(zhàn)，形式更加緊迫，意義尤為重大。二、凝聚共識(shí)，勇于面對師德師風(fēng)中存在的問題和不足。我校教師為發(fā)展和推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)付出了艱辛的勞動(dòng)，為維護(hù)和發(fā)揚(yáng)高尚師德做出了不懈的努力，能夠認(rèn)真貫徹國家的教育方針，維護(hù)教師形象，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、為人師表。但是我們也必須看到，在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，也出現(xiàn)了一些不容忽視且亟待解決的問題，主要表現(xiàn)有：講紀(jì)律，守規(guī)矩方面。無大局意識(shí)，無服從意識(shí)。第三篇：師德師風(fēng)活動(dòng)方案都亭鄉(xiāng)中心?！皫煹聨燂L(fēng)宣傳月”活動(dòng)方案根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，為開展好“師德師風(fēng)宣傳月”活動(dòng)，制定以下實(shí)施方案：一、活動(dòng)主題推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)集中加強(qiáng)師德師風(fēng)教育宣傳活動(dòng)，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的成果和《教師法》、《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，進(jìn)一步凈化教師隊(duì)伍的師德建設(shè)環(huán)境，為社會(huì)精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目標(biāo)（一）活動(dòng)時(shí)間：2011年12月1日至12月31日。（二）活動(dòng)內(nèi)容：法律、法規(guī)、師德先進(jìn)個(gè)人事跡宣傳，師德師風(fēng)檢查。各學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、舉辦宣傳講座及網(wǎng)上學(xué)習(xí)師德先進(jìn)個(gè)人事跡，集體學(xué)習(xí)保定市教書育人楷模先進(jìn)事跡及本鄉(xiāng)市、縣級(jí)師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡，并寫出隨筆、感想。組織優(yōu)秀教師座談，探索我縣師德建設(shè)工作新方法，新途徑，新形式，全面促進(jìn)我校師德建設(shè)工作進(jìn)程，提升教師幸福指數(shù)，提高教師職業(yè)倫理專業(yè)化水平。三、活動(dòng)步驟：、法規(guī)宣傳活動(dòng)在12月15日前完成；師德先進(jìn)個(gè)人事跡宣傳貫穿整個(gè)月的活動(dòng)之中。反思教育階段，突出查評(píng)到位。對照師德教育要求，進(jìn)行自我反思是師德師風(fēng)教育活動(dòng)的關(guān)鍵。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成績評(píng)價(jià)學(xué)生等現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛學(xué)生；二是學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面有無只教書、不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè)、敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想；三是學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面有無不遵守社會(huì)公德、上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動(dòng)場所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象；四是學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面有無缺乏主人翁精神和責(zé)任意識(shí)，有無不團(tuán)結(jié)、不尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象；五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面有無缺乏奉獻(xiàn)精神，不能自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，私自從事有償教學(xué)活動(dòng)，以教謀私，向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，利用學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等現(xiàn)象。六是學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面有無教學(xué)方式單一、教學(xué)方法粗暴，是否做到教學(xué)方式靈活，因材施教，耐心細(xì)致。設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到的投訴及時(shí)進(jìn)行自查自糾。開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給予處理、整改。深化提高階段，突出整改實(shí)效。突出整改實(shí)效。在查找分析問題的基礎(chǔ)上，每名教師制定切實(shí)可行的整改方案。并接受全體師生和社會(huì)人士的監(jiān)督。對于能夠迅速解決的問題，及時(shí)解決；對于條件尚不具備暫不能解決的問題，說明原因，并承諾限期解決。四、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立以張俊卿同志為組長的師德師風(fēng)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，不走過場。精心組織。嚴(yán)格依照此方案分階段逐項(xiàng)落實(shí)，按時(shí)完成。同時(shí)通過此項(xiàng)活動(dòng)，宣傳師德高尚的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。加強(qiáng)督查。持之以恒地認(rèn)真開展師德常規(guī)督查，定期開展督查活動(dòng)，推進(jìn)師德規(guī)范化建設(shè)。都亭鄉(xiāng)中心校 2011年12月5日“師德師風(fēng)宣傳月”活 動(dòng) 方 案都 亭 鄉(xiāng) 中 心 校2011年12月5日第四篇：師德師風(fēng)活動(dòng)方案鐵鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》精神和信陽市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的意見》，我校按照縣教體局要求，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升廣大教師的整體素質(zhì)。我校將從7月開始，利用一年的時(shí)間，開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的有效開展，特制定本實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)解決教師隊(duì)伍中當(dāng)前存在的突出問題，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實(shí)、勇于拼搏，讓人民滿意、符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍，為推進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快地發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。二、總體目標(biāo)通過師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，在全校形成“三比三愛”行風(fēng)正氣，即：比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比育人，熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛教育。使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)在教師政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)上有新提升，在服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)的質(zhì)量上有新提高，努力辦好人民滿意的教育。三、成立組織我校成立以易善琪校長為組長，王長義副校長為副組長，各校校長及中心校班子人員為成員的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，務(wù)實(shí)開展學(xué)校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。四、方法步驟這次活動(dòng)從7月開始，至2015年6月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。（一）學(xué)習(xí)教育階段（7月至10月）動(dòng)員部署。我校召開活動(dòng)開展動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行全面、深入地思想發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全校的決策部署上來。結(jié)合我校實(shí)際，制定我校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的實(shí)施方案。學(xué)習(xí)教育。我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案提供的參考篇目。堅(jiān)持把正面教育與警示教育相結(jié)合，把集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要求全員參加,有特殊情況未參加學(xué)習(xí)的，要補(bǔ)課。每位教師都要有活動(dòng)專用的筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)。集中學(xué)習(xí)不少于12次，個(gè)人自學(xué)不少于30次，觀看影視片不少于8次，心得體會(huì)不少于5篇。心得體會(huì)文章要密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習(xí)中