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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)德育工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-03 11:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 座,班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。(二)做好對班主任的培訓(xùn)工作利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。以“十不準”規(guī)范班主任的道德行為,貫徹落實兩個《規(guī)范》、兩個《規(guī)定》。繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細則。樹立典型班主任教師,推廣先進的班級管理經(jīng)驗。繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細則》,評比內(nèi)容包括(晨會、班隊會情況;班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;板報情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。第三篇:小學(xué)德育工作計劃德育工作計劃閆樓小學(xué) 2010年9月學(xué)校德育工作計劃為全面推進素質(zhì)教育,加強新時期的學(xué)校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),堅持綜合治理,培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。一、指導(dǎo)思想:高舉鄧小平理論偉大旗幟,以三個代表重要思想為指南,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生守則》,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標。加強隊伍建設(shè),提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途徑,堅持以人為本的理念,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,不斷提高德育工作實效性,把我校的德育工作推上新的臺階。二、工作要點:不斷加強理論學(xué)習(xí),努力提高管理水平;各班級要認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》;以穩(wěn)定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學(xué)生的觀念,建立融洽和諧的師生關(guān)系;重視樹立學(xué)生誠信人格教育,弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學(xué)生法律意識和誠實意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學(xué)生具備健康的人格;以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動,同時根據(jù)學(xué)生實際開展青春期心理和生理健康教育;積極向上的校園文化生活,能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;認真落實安全目標責任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強平安校園建設(shè),強化學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力;貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,堅持普及與提高相結(jié)合,體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,切實提高學(xué)生身體素質(zhì);認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規(guī)工作的落實,規(guī)范學(xué)生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;1堅持正面教育和引導(dǎo),做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉(zhuǎn)化工作;1拓寬德育教育工作社會化的空間,加強與社會、家庭的聯(lián)系,形成學(xué)校、社會、家庭的德育教育綜合體系。三、具體工作及措施:(一)、加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境抓學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。抓管理,充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,加強對德育工作的計劃、督促及考評;建隊伍,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,并通過組織學(xué)習(xí)、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任*思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵班主任積極主動開展工作;建制度,完善各類班級考核評比規(guī)定,加強常規(guī)管理,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;重師德,樹立當代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;新時期的學(xué)生思想*工作者要有遠大的*主義思想,堅定的*信念,高度的*覺悟和敏銳的*觀察力,只有這樣,才能以高超的協(xié)調(diào)能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的感召力,使學(xué)生德育工作卓有成效。重參與,進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺;(二)、抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理加強學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。本學(xué)年要結(jié)合教體局工作計劃的實施,組織教師進一步認真學(xué)習(xí)《德育大綱》,加強目標管理,形*人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍;抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實《淄川職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)》各項規(guī)定;落實班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查:查兩操和早晚自習(xí)、查穿校服、戴學(xué)生卡情況;查遲到早退和按時作息情況。開學(xué)之初,各班要利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。新生要集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力;班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課,及時傳達上級和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,布置好班級工作;加強學(xué)習(xí),切實提高治班能力;鼓勵班主任多與家長聯(lián)系,加大家訪力度,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,對學(xué)生多鼓勵,多指導(dǎo),少批評,少指責,切實減輕學(xué)生的心理負擔;用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育;對學(xué)生進行全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃,成系統(tǒng),弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執(zhí)行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,發(fā)揮國旗下講話的作用;加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學(xué)生流失;法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、*課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員(派出所領(lǐng)導(dǎo))來校作法制教育報告,對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生;開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進同學(xué)們健康成長;組織學(xué)生參加社會實踐活動,組織學(xué)生去本校勞動基地和校外教育基地開展參觀實踐活動。政教處統(tǒng)籌安排各班德育活動,各班根據(jù)學(xué)生具體情況,做好組織、實施、小結(jié)等教育工作,要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會,了解社會,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。1抓好團支部活動,加強團知識學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生向團組織靠攏,要求各班成立學(xué)雷鋒小組,定期開展活動,培養(yǎng)學(xué)生的遠大的理想和堅定的*主義信念;1加強德育教科研。開好班主任經(jīng)驗交流會,及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗得失;教研組開展學(xué)科德育滲透教研活動,使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。(三)、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適,校園是否明凈整齊,都會對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響,影響著德育工作的成效。為此,我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項重要工作來抓,為學(xué)生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件,而且制定明確的校紀、校風(fēng)、校訓(xùn),對學(xué)生進行經(jīng)常性的教育,日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣;抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,并由專人負責檢查、評比,組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動,形*人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍,優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍;組織豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活,如:征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等,既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉,也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候;加強校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想,落實誰主管,誰負責的原則,加強對學(xué)生安全教育,提高他們的人身安全意識,確保不出現(xiàn)重大意外事故;學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境,并把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中,學(xué)校作為進行系統(tǒng)道德教育的陣地,必須不斷增強全面德育、全員德育、全過程德育的大德育觀,因此,必須始終把德育放在首位,切實保證德育全面覆蓋學(xué)校各項工作,貫穿學(xué)?;顒拥娜^程;通過建立健全科學(xué)、務(wù)實的德育工作管理體制,努力創(chuàng)設(shè)和強化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式,把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中,重視制度的約束和日常管理對德育的促進和保證作用,把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中,促進學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。四、20102011學(xué)校德育工作安排 九月:新生軍訓(xùn)和常規(guī)教育;慶祝教師節(jié)活動;十月:組織參加學(xué)校秋季運動會;觀看愛國主義影片;學(xué)生體檢;十一月:開展讀名著、誦名詩、看名片活動;十二月:迎新年越野長跑;慶元旦文藝演出; 組織期末考試,各種評優(yōu)和品德評定,假期安全教育,發(fā)放家長通知書和致家長一封信。二月:學(xué)生開學(xué)后教育,對學(xué)生進行校紀校規(guī)和各類安全教育,組織新生軍訓(xùn);三月:調(diào)整好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū),明確責任和要求,開展學(xué)雷鋒、學(xué)規(guī)范活動;植樹活動;四月:觀看愛國主義影片和青春期教育片;組織學(xué)生到烈士陵園掃墓,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育;五月:組織學(xué)生體檢,進行衛(wèi)生和防疫宣傳,開展青年節(jié)慶祝和紀念活動;開展書香校園活動;六月:觀看法制教育片;學(xué)生德育考核評定;期末考試;假期安全教育;發(fā)放家長通知書; 七月、八月:開展假期社會實踐活動;第四篇:小學(xué)德育工作計劃蘆莊第二小學(xué)2009—2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和“全國教育工作電話會議”為指導(dǎo),以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》
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