【文章內(nèi)容簡介】 些都容易使我們在課堂上分心。因此，我們要學(xué)會以堅強的意志同一切干擾作斗爭。其四，上課認(rèn)真聽講，緊跟老師的節(jié)奏，就能聽懂老師所講，這對課后完成作業(yè)也是很關(guān)鍵的。最后我建議孩子們要學(xué)會放松心情，對于不能集中注意力做的事，先不要強迫自己，閉上雙眼，全身放松，緩慢唿吸，盡量排除其它念頭，全神貫注的數(shù)自己唿吸的次數(shù)，幾分鐘后再開始做題，這樣注意力就能得到集中了。隨著天氣的變化，孩子們中午的休息就顯得更為重要了，可不能不當(dāng)一回事喲，不要以為利用中午的時間來學(xué)習(xí)就是抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)，殊不知是丟了西瓜撿芝麻喲，老師特別提醒，期盼大家高度重視，不可麻痹!在學(xué)習(xí)和生活中孩子們將慢慢長大、成熟，平時可要多多注意自己的言談舉止，加強修養(yǎng)學(xué)會從容，不是消極待世，更不能束縛自己的創(chuàng)造潛力，要培養(yǎng)積極的百分百的責(zé)任心態(tài)，對自己的人生負(fù)責(zé)，對自己的家庭負(fù)責(zé)，對自己的班級負(fù)責(zé)，努力把握每個現(xiàn)在，承擔(dān)起自己的責(zé)任，實現(xiàn)自我在每一個階段的價值，展現(xiàn)自己對人生的意義。孩子們，咱們分享一個真實的故事吧。這位名叫安妮蘭伯特的美國人通過自己的經(jīng)歷告訴大家，她的完美人生是如何開始的。分享完這則故事，孩子們就會堅信：從現(xiàn)在開始承擔(dān)自己成長中的責(zé)任是多么重要!一天，安妮蘭伯特將自己的成長故事告訴了大家，她說：“我13歲生日那一天，是我人生的一個重大轉(zhuǎn)折。媽媽把我叫進她的房間，‘安妮，我想和你談?wù)劇！瘚寢屌牧伺纳磉叺拇蹭佌f，‘我用了12年的時間來培養(yǎng)你的價值觀和道德觀。你覺得自己具有分辨是非的能力了嗎?今天是你的13歲生日。從今以后你就不再是小孩子了，生活是你開始自己拿主意的時候了。從現(xiàn)在起，你自己的規(guī)矩自己定。什么時候起床，什么時候睡覺，什么時候?qū)懽鳂I(yè)，和哪些人交朋友，這些都由你自己決定?！也幻靼?。你生我的氣了嗎?我做錯了什么嗎?’媽媽伸出手摟住我的肩膀：‘每個人遲早都要自己做主。很多被父母嚴(yán)格管教的年輕人，往往在他們離開大學(xué)、沒人給他們指導(dǎo)的時候犯下了可怕的錯誤，有些甚至毀了自己的一生。所以我要早一點給你自由。’我目瞪口呆地盯著她，各種念頭一起閃過腦海：那么，我隨便多晚回家都可以。能夠自由參加各種聚會。沒有人再催促我寫作業(yè)……這簡直棒極了!這時，媽媽站起來：‘記住，這是一種責(zé)任。家里人都在看著你。而只有你一個人為自己的過錯負(fù)責(zé)?！f著用力抱了抱我，‘別忘了，我一直在你身邊。任何時候，如果你需要，我會隨時幫助你?！昝赖恼勗捑瓦@樣結(jié)束了。同以往一樣，這個生日是與家人一起度過的，有蛋糕，有冰淇淋，還有禮物，而母女間的這次談話卻是我收到的最有意義的生日禮物?！皬哪且惶炱穑以谙硎茏杂傻臅r候，始終忘不了母親的那句話――只有你一個人為自己的過錯負(fù)責(zé)。在這之后的數(shù)年間，我做過不少錯事，但自己為自己的過錯負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我迅速成熟起來?！焙⒆觽儯敢鈱ψ约旱娜松?fù)責(zé)，是一個人自尊心萌芽的表現(xiàn)，更是一個人成熟起來的標(biāo)志。人總是會慢慢長大，身邊的親人、朋友、老師會告訴我們怎樣生活，怎樣做人。但任何行動的落實都只能是我們自己。當(dāng)我們大家明白了這些，我們就會不斷地改變自己的行為，彌補自己的過失，做一個成熟而又勇于負(fù)責(zé)的人。想想安妮在13歲的時候就開始明白這個道理并親自去實踐，在這個過程中她慢慢長大，成熟起來。她懂得為自己負(fù)責(zé)，同時也贏得了更廣闊的成長空間和思維空間。從今往后孩子們要保持生活習(xí)慣的正常，合理安排學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂和睡眠的時間，在精神保滿的前提下要竭盡全力培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，愉快的學(xué)習(xí)和生活!祝孩子們健康、快樂、進取!第二篇：演講稿——中學(xué)生勵志演講稿演講稿范文——中學(xué)生勵志演講稿演講稿范文——中學(xué)生勵志演講稿 精彩導(dǎo)讀：有一個問題，我一直在思索：何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過，人生是沒有任何意義的?；蛟S聽到這里的時候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢?而她的回答，令臺下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義。細(xì)想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價值?；氐浆F(xiàn)實當(dāng)中來，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢?各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。有一個問題，我一直在思索：何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過，人生是沒有任何意義的?；蛟S聽到這里的時候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢?而她的回答，令臺下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義。細(xì)想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價值?；氐浆F(xiàn)實當(dāng)中來，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢?或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異