【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分） ( ) ( ) A. “ 紅色經(jīng)典 ” 是產(chǎn)生于二十世紀(jì)中國(guó)的一種特殊文化現(xiàn)象，它具有復(fù)雜文化內(nèi)涵和巨大影響力，至今仍發(fā)揮重要作用。 B. 外文出版社推動(dòng)了紅色經(jīng)典走向海外，在全世界最大的讀者網(wǎng)站 Coodreads上，現(xiàn)在仍然能夠看到世界各地讀者的相關(guān)評(píng)論。 C. 從 Coodreads 上可知，紅色經(jīng)典傳播到海外，也感動(dòng)了美國(guó)讀者，能夠讓美國(guó)讀者理解中國(guó)當(dāng)時(shí)的背景和現(xiàn)在的生活。 D. 至少讀了 5 遍《青春之歌》的印度讀者表達(dá)了感激之情：它讓我進(jìn)入了共產(chǎn)主義文學(xué)的世界，將我?guī)胛膶W(xué)的大門(mén) ?? E. 實(shí)景影畫(huà)劇《紅色娘子軍》使觀眾穿越回到過(guò)去，在五指山上、萬(wàn)泉河邊，與紅色娘子軍一起為追求光明與自由而奮戰(zhàn)。 【答案】 CE 【解析】 此題考核信息篩選和整合能力，答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤，題中 C 項(xiàng) ， “ 讓美國(guó)讀者理解 ?? 現(xiàn)在的生活 ” 說(shuō)法有誤，文中只說(shuō) “ 該書(shū)讓美國(guó)讀者對(duì)故事發(fā)生的中國(guó)時(shí)代背景有了一定的理解 ” ； E項(xiàng) ， “ 與紅色娘子軍一起為追求光明與自由而奮戰(zhàn) ” 說(shuō)法有誤，原文 “ 穿越回到 1931年的海南島，五指山上、萬(wàn)泉河邊，紅色娘子軍追求光明與自由的戰(zhàn)火時(shí)光一一呈現(xiàn) ” 。 9. 怎樣才能更好地傳承紅色經(jīng)典及其精神？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（ 4 分） 【 參考 答案】 (1)進(jìn)一步加強(qiáng)紅色經(jīng)典的宣傳推介力度，提升廣大青少年學(xué)生的認(rèn)同度。 (2)進(jìn)一步增加青少年學(xué)生對(duì)紅色經(jīng)典的認(rèn)知來(lái)源。 (3)進(jìn)一步擴(kuò)大紅色經(jīng)典的海外傳播途徑。 (4)立足新時(shí)代，深度整合紅色資源，盤(pán)活紅色文化。 【解析】 這是一道考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的題目，答題時(shí)根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合，此題要求概括怎樣才能更好地傳承紅色經(jīng)典及其精神，注意根據(jù)材料作答，材料一闡明 “ 紅色經(jīng)典 ” 的重要意義，因此要大力宣傳；材料二通過(guò)圖表的方式反映青少年對(duì) “ 紅色經(jīng)典 ” 的認(rèn)知來(lái)源，因此可概括 “ 進(jìn)一步增加青少年學(xué)生對(duì)紅色經(jīng)典的認(rèn)知來(lái)源 ” ；材料三講 “ 紅色經(jīng)典 ” 在海外的傳播，由此概括 “ 進(jìn)一步擴(kuò)大紅色經(jīng)典的海外傳播途徑 ” ；根據(jù)材料四中的 “ 這個(gè)家喻戶曉的紅色經(jīng)典，以新時(shí)代人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，煥發(fā)出新時(shí)代的新內(nèi)涵，獲得新生命力 ” 概括 “ 立足新時(shí)代，深度整合紅色資源，盤(pán)活紅色文化 ” 。 二、古代詩(shī)文閱讀（ 35 分） （一）文言文閱讀（本題共 4 小題， 19 分） 閱讀下面文言文，完成 1013 題。 種諤 字 ． 子正，以父任累官左藏庫(kù)副使，延帥陸詵薦知青澗城。 夏 ． 酋令 ? 內(nèi)附，詵恐生事，欲弗納，諤請(qǐng)納之。夏人來(lái)索。 詵問(wèn)所以報(bào)，諤曰：“必欲令 ? ，當(dāng)以景詢來(lái)易?！?乃止。詢者，中國(guó)亡命至彼者也。夏將嵬名山部落在故綏州，其弟夷山先降，諤使人因夷山以誘之，賂以金盂，名山小吏李文喜受而許降，而名山未之知也。諤即以聞，詔轉(zhuǎn)運(yùn)使薛向及陸詵委諤招納。諤不待報(bào)，悉起所部兵長(zhǎng)驅(qū)而前，圍其帳。名山驚，援槍欲斗，夷山呼曰：“兄已約降，何為如是？” 文喜因出所受金盂示之，名山投槍哭，遂舉眾從諤而南。 得酋領(lǐng)三百、戶萬(wàn)五千、兵萬(wàn)人。從李憲出塞，收洮州，下東宜諸城，掩擊至大河，斬首七千級(jí)。遷東上閣門(mén)使、文州刺史、知涇州，徒鄜延副總管。上言：“夏主秉常為 其母所囚，可急因本路官搗其巢穴?！彼烊雽?duì)，大言曰：“夏國(guó)無(wú)人，秉常孺子，臣往持其臂以來(lái)耳?！钡蹓阎?，決意西討，以為經(jīng)略安撫副使，諸將悉聽(tīng)節(jié)制。敵屯兵夏州，諤率本路并 畿內(nèi) ． ． 七將兵攻米脂，三日未下。夏兵八萬(wàn)來(lái)援，諤御之無(wú)定川，伏兵發(fā)，斷其首尾，大破之。捷書(shū)聞，帝大喜，群臣稱賀。遷鳳州團(tuán)練使、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。 諤善馭士卒臨敵出奇戰(zhàn)必勝然詐誕殘忍左右有犯立斬或先刳肺肝坐者掩面諤飲食自若 。敵亦畏其敢戰(zhàn)，故數(shù)有功。嘗渡河，猝遇敵，紿 門(mén)下客 ． ． ． 曰：“事急矣，可衣我衣，乘我馬，從旗鼓千騎，亟趨大軍?！笨托胖?，敵以為諤，追之，幾不免。自熙寧首開(kāi)綏州，后再舉西征，皆其兆謀，卒致永樂(lè)之禍。議者謂諤不死，邊事不已。 （選自《宋史 ?種諤傳》） 10. 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ 3 分）（ ） A. 諤善馭士卒 /臨敵出奇 /戰(zhàn)必勝 /然詐誕殘忍左右 /有犯立斬 /或先刳肺肝 /坐者掩面 /諤飲食自若 / B. 諤善馭 /士卒臨敵 /出奇戰(zhàn)必勝 /然詐誕殘忍 /左右有犯立斬 /或先刳肺肝 /坐者掩面 /諤飲食自若 / C. 諤善馭 /士卒臨敵 /出奇戰(zhàn)必勝 /然詐誕殘忍左右 /有犯立斬 /或先刳肺肝 /坐者掩面 /諤飲食自若 / D. 諤善馭士卒 /臨敵出奇 /戰(zhàn)必勝 /然詐誕殘忍 /左右有犯立斬 /或先刳肺肝 /坐者掩面 /諤飲食自若 / 【答案】 D 【解析】 本題考查文言文斷句的能力。首先要細(xì)讀所給文段，明確文意，然后根據(jù)文意進(jìn)行判斷，本段話的大意為：種諤善于駕馭士兵，每當(dāng)遇敵能出奇計(jì)，每戰(zhàn)必勝，但為人狡詐殘忍，身邊的人有犯法的立即斬首，有時(shí)先剖取肺肝，同坐的人掩面不忍看，種諤飲酒吃飯如故。其中注意結(jié)合文言文行文的習(xí)慣，也可借助標(biāo)志詞。本句中注意根據(jù)一些名詞，如 “ 士卒 ”“ 坐者 ”“ 諤 ” 等即可作出判斷。 11. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分）（ ） A. “字 ” 又稱表字，古代男子的 “ 字 ” 是二十歲行加冠禮時(shí)由長(zhǎng)輩所起， “ 字 ” 與 “ 名 ” 意思相同或相近，是對(duì) “ 名 ” 的解釋和補(bǔ)充。 B. “夏 ” 指西夏，是歷史上黨項(xiàng)人在我國(guó)西部建立的一個(gè)政權(quán)，曾與北宋對(duì)峙，蘇軾詞 “ 西北望，射天狼 ” 中 “ 天狼 ” 即喻指西夏國(guó)。 C. “畿 ” 指我國(guó)古代國(guó)都四周的廣大地區(qū)，后又指京城所管轄的地區(qū)， “ 畿內(nèi) ”“ 畿輔 ”“ 京畿 ” 一般是指京城及其附近地區(qū)。 D. 門(mén)下客又名門(mén)客、食客，指依附寄食于貴族門(mén)下并為其服務(wù)的人，多有一技之長(zhǎng)，如 “ 戰(zhàn)國(guó)四君子 ” 之一的孟嘗君就曾有食客數(shù)千人。 【答案】 A 【解析】 回答此類題目，必須熟記文學(xué)常識(shí)的主要內(nèi)容，區(qū)分文學(xué)常識(shí)的概念，仔細(xì)察看題干中的修飾限制成分。 A 項(xiàng)， “ ‘ 字 ’ 與 ‘ 名 ’ 意思相同或相近 ” 不全面， “ 字 ” 與 “ 名 ” 意思有相同或相近的，也有相反的，如曾點(diǎn)，字晳，點(diǎn)為黑污，晳為白色。 12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分）（ ） A. 種諤屢立戰(zhàn)功。他跟從李憲出兵邊塞，收復(fù)失地，攻占城池，斬首七千；攻打米脂時(shí)，面對(duì)增援的八萬(wàn)西夏軍隊(duì)，他巧設(shè)伏兵，大破敵軍。 B. 種諤備受重用?；实壅J(rèn)為種諤正值壯年，有征討西夏的決心，就委以重任，讓他節(jié)制眾將；他的官秩一路升遷，一直做到龍神衛(wèi)四廂都指揮使。 C. 種諤為人狡詐，他曾在渡黃河時(shí)，突然遇上敵人，為使自己脫險(xiǎn)，就欺騙門(mén)下客，讓他扮成自己去追趕大軍，門(mén)下客差點(diǎn)兒丟掉性命。 D. 種諤富有智謀。西夏人前來(lái)索要?dú)w附宋朝的酋長(zhǎng)令 ? ，種諤巧妙回應(yīng)，讓敵人無(wú)言以對(duì)；后來(lái)他又巧施計(jì)謀，迫降了西夏將領(lǐng)嵬名山。 【答案】 B 【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，先帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析，然后再作出判 定。 B 項(xiàng)， “ 皇帝認(rèn)為種諤正值壯年，有征討西夏的決心 ”錯(cuò)，文中 “ 帝壯之，決意西討 ” 意思是 “ 皇帝認(rèn)為他豪壯，決意西征 ” 。 13. 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 10 分） （ 1）詵問(wèn)所以報(bào)，諤曰： “ 必欲令 ? ，當(dāng)以景詢來(lái)易。 ” （ 5 分） （ 2）文喜因出所受金盂示之，名山投槍哭，遂舉眾從諤而南。（ 5 分） 【 參考 答案】 （ 1）陸詵詢問(wèn)種諤用什么話來(lái)答復(fù)，種諤說(shuō)： “ （如果）一定要討還令 ? ，就應(yīng)當(dāng)用景詢來(lái)交換。 ” （ 2）李文喜于是拿出所接受的金盂給嵬名山看，嵬名山丟掉槍哭泣，于是率領(lǐng)眾人跟從種諤南歸。 【解析】 本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。文言翻譯要以直譯為主，意譯為輔，同時(shí)注意字字落實(shí)。翻譯后的句子要通順，不能出現(xiàn)病句。第一句關(guān)鍵詞： “ 所以 ” ，指 “ 用 ?? 話 ” 、“ 用 ?? 方式 ” 、 “ 如何 ” ； “ 報(bào) ” ，指 “ 回復(fù) ” 、 “ 答復(fù) ” ； “ 易 ” ，指 “ 交換 ” 。第二句關(guān)鍵詞： “ 示 ” ，指 “ 給 ?? 看 ” ； “ 舉眾 ” ，指 “ 率領(lǐng)眾人 ” ； “ 南