【總結】練習使用鼠標北京版第一冊信息技術學習目標1.熟練掌握鼠標的操作方法。2.學會玩“紙牌”，培養(yǎng)學習計算機的興趣。介紹鼠標1.鼠標是計算機中常用的輸入設備之一。它的外形像個小老鼠，還拖個長長的“尾巴”——數(shù)據(jù)線，所以把它稱為鼠標。2.鼠標按鍵的個數(shù)份：分為單鍵鼠標、雙鍵鼠標、三鍵鼠標。
2024-11-29 02:40
【總結】課題第3課鼠標操作備課時間第2周授課時間第3周教學目標知識與技能掌握鼠標的基本操作，利用計算機進行益智訓練。過程與方法利用鼠標操作的計算進行訓練，增加學習的趣味性。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生自主探究的意識。重點鼠標的雙擊和拖動的操作方法。難
2024-11-19 03:02
【總結】信息和信息處理歡迎新的同學！希望你們在青島**初中快樂的成才！請同學們在課本的扉頁寫上自己的目標！信息技術課上必須遵守的規(guī)定?上課必須帶筆、課本和鞋套（第二周盡量帶，第三周必須）；?認真填寫設備使用記錄；?嚴禁將飲料、零食帶入機房；?對號入座，未經老師允許嚴禁換位；?愛護公物和
2024-11-30 23:23
【總結】第1課認識計算機一、信息與計算機凡是我們看到的、聽到的、聞到的、觸摸到的都屬于信息。計算機是存儲和處理信息的工具。二、計算機的組成計算機由硬件和軟件兩部分組成，一臺計算機硬件由顯示器、主機、鍵盤、鼠標等部分組成。在實際生活中，根據(jù)人們的需要，還配有其他
2024-12-04 17:35
【總結】小學信息技術第一冊（下）第1課：拼音寫漢字教學目標：1、學會智能ABC輸入法的基本使用方法。2、能用拼音輸入漢字。重點、難點：智能ABC輸入法的基本使用方法。教學方法：演示、上機指導教學過程：一、導入我們能用只有拼音的鍵盤輸入漢字嗎？當然能，這一節(jié)課我們就學習一種漢字的輸入法---智能ABC輸入
2024-11-04 06:23
【總結】1、認識計算機課次第1次計劃課時1課時課型新授課授課對象三年級學生授課地點微機室教學準備多媒體課件1、教學目標（一）知識技能：1、了解計算機的各組成部件的名稱及其作用2、了解常見的輸入輸出設備。3、了解計算機的使用規(guī)范4．了解計算機的用途和發(fā)展簡史。（2）過程與方法：通過實物
2025-05-11 22:59
【總結】小學信息技術教案第一冊下冊第一單元計算機樂園一、單元概述本單元是整個教材的引入篇，旨在使學生感受信息及信息傳播、交流的方式，激發(fā)他們學習信息技術的興趣，實現(xiàn)“在玩中學”的教學意境——在娛樂中增長知識、掌握技能（鼠標操作），為后續(xù)學習做好鋪墊。二、教學目標通過本單元教學使學生初步了解
2024-10-22 11:18
【總結】1泰山版第一冊（下）信息技術教案一、學生基本情況分析：本學期四年級共有19個學生，本年齡段的學生視野雖然比較開闊，但是，在對基礎知識的掌握以及聽課的技巧相對較差。課堂上看來很活躍、很熱鬧，但是學生對問題的深入思考方面卻非常缺乏，動手實踐時，常常是在為了玩而玩，而不是有計劃有目的的去玩，想出辦法了再玩。因此應合理的運用電教媒體，創(chuàng)造性培養(yǎng)學
2024-10-27 10:39
【總結】A第1課信息和信息處理工具A欣賞一張圖片A春天象剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天象小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天象健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。生活中到處充滿著信息A錦囊小紅的前面是小
2024-12-08 11:50
【總結】認識計算機第二課１、計算機家族中有巨型機、大型機、中型機、小型機和微型機等成員。２、微型機里還有筆記本型計算機、掌上型計算機等多種。一、計算機的應用計算機的應用很廣泛。如：可以用它畫畫、寫文章、作曲、模仿樂隊用各種樂器來演奏、播放音樂、上網聊天、玩游戲等等。和周圍的同學展開討論１、計
2024-11-29 09:31
【總結】幻燈片動畫播放?幻燈片切換?設置動畫?超級鏈接?其他功能第四課幻燈片切換幻燈片的切換是指在演示中從一張幻燈片更換到下一張幻燈片的方式。“幻燈片瀏覽”視圖“幻燈片放映”菜單?“幻燈片切換…”設置切換效果設置切換速度單擊鼠標手動換頁
2024-11-11 01:29
【總結】泰山版第一冊上信息技術學習目標。，提高學生裝的設計、制作能力?？矗∥易龅目ㄆ嗥裂?！怎么做的呀！快告訴我！單擊，打開“檔案管理”對話框。單擊“紙樣”按鈕我動手，我快樂的畫檔“加紙樣”按鈕大顯身手，鞏固練習看！我的作品
2024-11-11 22:19
【總結】鍵盤指法練習泰山版第一冊上信息技術學習目標1.了解鍵盤常用鍵位的組成，掌握三排字母鍵手指分工。2.能夠啟動指法訓練程序初步完成指法操練，通過指法訓練熟悉鍵盤的鍵位分布，正確進行三排字母鍵的指法練習。復習回顧：？？;由哪個手控制？師生共同學習，了解鍵盤分布由教師報鍵，學生搶答出對應
2024-12-04 17:08
【總結】泰山版第一冊下信息技術制作者:劉波單位:肥城汶陽西徐小學學習目標ABC輸入法的基本使用方法，會翻頁尋找漢字。，學會特殊拼音的輸入。一個一個字地輸入，速度太慢了！為什么不采用詞組方式輸入呢？復習回顧：qi-----按空格鍵----找選字框中所要的字前面
2024-12-04 18:53
【總結】制作者:劉波單位:肥城汶陽西徐小學泰山版第一冊上信息技術鍵盤綜合練習制作者:劉波單位:肥城汶陽西徐小學學習目標1.認識鍵盤的大小寫狀態(tài)，學會使用金山打字2020進行鍵盤綜合練習。2.熟練字母、數(shù)字及符號的輸入，熟練掌握SHIFT鍵、大小寫轉換鍵、退格
2024-11-11 05:22
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