【總結】認識幾分之一一、教學內容：教科書第91~93頁二、教學目標：1、使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數(shù)大小。2、通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識，數(shù)學思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。三、
2025-11-15 15:37
【總結】教學內容：幾分之一教學目標：1、使學生結合具體情境初步認識幾分之一，能用實際操作的結果表示幾分之一，并學會運用直觀的方法比較這類分數(shù)的大小。2、會讀寫幾分之一這樣的簡單分數(shù)。3、結合觀察、操作、比較等數(shù)學活動，引導學生學會和同伴交流數(shù)學思考的結果，獲得積極的情感體驗。使學生體會數(shù)學來自生活實際的需要，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心和興趣。重點與難點：重點：
2025-04-16 22:20
【總結】幾分之一教學設計 幾分之一教學設計1教學內容： P64-65 教材簡析： 這部分內容是在學生認識了一個物體（圖形）的幾分之一和幾分之幾的基礎上學習的，又是認識一些物體的幾分...
2025-04-05 12:21
【總結】1教案：小學數(shù)學三年級下冊蘇教版《認識幾分之一》平果縣第一小學黃麗玲教學內容：P64—65教學目標：1、使學生結合具體情境進一步認識分數(shù)，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2、體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，初步了解分數(shù)在實際生活中的應用。教學重點：探索和發(fā)現(xiàn)把一些物體平均分
2025-11-15 19:05
【總結】第一篇：《認識幾分之一》教案 課題認識幾分之一 授課時間：2017年12月4日教學目標 知識目標： 1、使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數(shù)大小。能力目標： 2、通...
2025-10-12 05:32
【總結】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。，提高學習數(shù)學的興趣。把一塊月餅平均分成每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作。兩份；把這個圓平均分成（）份，
2025-11-19 23:32
【總結】第一篇：認識幾分之一教案 認識幾分之一 教學目標： 1、使學生初步認識分數(shù)，理解幾分之一的意義。 2、能讀寫簡單的分數(shù)。 3、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲...
2025-10-12 13:15
【總結】第一篇：《幾分之一》教學設計 幾分之一 武臺中校 宓慶云 教學目標： ，使學生初步認識幾分之一，會讀、寫幾分之一。 2．通過折一折的學習活動，培養(yǎng)合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。3．使學...
2025-10-16 04:38
【總結】第一篇：幾分之一,教學設計。 三年級數(shù)學上冊第八單元幾分之一教學設計（人教版） 新余渝水一小 余梅紅 教學內容：人教版三年級數(shù)學上冊第八單元第一課時教學目標： 1．使學生初步認識幾分之一，會...
2025-10-16 05:46
【總結】第一篇：幾分之一教學反思 《幾分之一》教學反思 由于分數(shù)是學生剛開始認識的一種新的數(shù)，因此在教學中應注意從學生的認識特點出發(fā)，聯(lián)系實際結合學生已有的知識基礎和生活經(jīng)驗從分禮物出發(fā)，通過操作活動，加...
2025-10-12 07:37
【總結】1幾分之一新城小學楊曉紅教學目標：1、通過學生操作、觀察等活動，認識幾分之一，會讀、寫幾分之一的分數(shù)，初步建立分數(shù)概念。2、培養(yǎng)學生初步的概括能力和語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇
2025-11-13 02:46
【總結】第一篇：認識幾分之一教案 認識幾分之一教學設計 執(zhí)教教師：季鈴娜時間：2012年4月10日 教學內容： 蘇教版三年級下冊第八單元《認識分數(shù)》第64－65頁例題以及想想做做。教學目標： （1）...
2025-10-12 13:20
【總結】蜂龜椿讀俄緞棺嘗抓嗚澡懾醫(yī)適叔圖揩購咱顆喀縛醞幼爭童蕭咳逞皂蠕聳認識幾分之一PPT課件認識幾分之一PPT課件九年義務教育六年制小學教科書第七冊認識幾分之一
2025-01-12 13:52
【總結】分數(shù)的大小比較1—21—321分數(shù)線分母分子讀作：二分之一讀作：三分之一我們認識了、，像這樣的數(shù)，都叫做分數(shù)。1814110用分數(shù)表示下圖的涂色部分。下面哪個圖里的涂色部分是，在（
2025-11-13 01:59
【總結】幾分之一學習目標，知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要。、圖形，直觀認識幾分之一，并會說出它的含義，會正確讀寫幾分之一。1212把一塊月餅平均分成兩塊，每塊是這塊月餅的一半，與就是它的二分之一，寫作12你能用手中長方形、正方形或圓形折出一個嗎？1212能跟我們說
2025-11-08 00:15
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