【總結】第9課表格制作ABC學校：趙各莊第三小學姓名：韓子團課時：1課時一、學習者分析經(jīng)過前面的學習，學生對word有了一定的認識，已經(jīng)學會了在word中編輯文字，在這個基礎上學生具備了再進一步學習制作表格的基礎。而且，學生在日常學習、生活中經(jīng)常接觸到表格，這些都為本課的學習作好了鋪墊。二、
2024-11-19 07:42
【總結】信息技術備課教案課題認識Word時間1課時授課者教學目的與要求：1、知識與技能認識Word的基本界面、Word的啟動方法，Word文檔的保存。2、過程與方法掌握菜單欄、工具欄的使用方法。3、情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。4、創(chuàng)新與行為積極地嘗試著用計算機來表達自己
2024-11-18 15:49
【總結】第一篇：第五冊信息技術教學計劃 第六冊信息技術教學計劃 一、教材簡析及要求： 針對本期實際，我們將學習小學信息技術教材第五冊《制作多媒體作品》。通過學習要讓學生認識我們周圍的多媒體和多媒體電腦，...
2024-10-26 04:45
【總結】第一篇：信息技術第五冊教學計劃 信息技術第五冊教學計劃（電子工業(yè)出版社） 一、基本情況分析 1、學情分析 經(jīng)過二年的信息技術課程的學習，班級學生對信息技術課程的興趣程度差異很大，有的孩子家中有...
2024-10-26 14:09
【總結】看一看，說一說講課教師：李倩給圖畫添文字?程序?附件?畫圖?打開?桌面?圖1?文字（A）?在工具欄中選擇“圖像”下的“不透明處理”?用鼠標畫個框如果不在工具欄中選擇“圖像”下的“不透明處理”，會出想什么情況呢？如果不去掉工具欄中選擇“圖像”下的“
2024-11-29 09:21
【總結】課題第一課初識FLASH軟件教學目標FLASH的方法及其工作界面和基本操作的介紹、庫、場景、時間軸、幀的概念，掌握基本對象的畫法，用畫空心圓和實心圓的方法介紹描繪色和填充色的應用。，影片的導出。教學重點掌握基本對象的畫法，用畫空心圓和實心圓的方法介紹描繪色和填充色的應用。
2024-10-23 13:31
【總結】第一章用計算機處理數(shù)據(jù)第4節(jié)修飾工作表教學目標知識目標：1、掌握為單元格內(nèi)容設置格式的方法；2、掌握為單元格設置邊框和底紋圖案的方法。能力目標：1、進一步提高學生自主學
2024-11-19 03:04
【總結】《文字修飾》說課稿一、說教材《文字修飾》是信息技術教材第33課的內(nèi)容，教學對象是小學四年級學生。它是教材關于word2020文字處理知識鋪墊的延伸，并且貫穿著以后整個的word知識教學，是學生能夠順利、快捷操作使用word的基礎之一，也是形成學生“了解熟悉－技巧掌握－綜合運用”這一合理知識鏈的必要環(huán)節(jié)。教材目的是讓學生學會如何
2024-10-27 10:38
【總結】執(zhí)教：吳鍋兵畫方形和圓形
2024-11-29 09:20
【總結】word文稿的美化1、教學目標：（1）知識和技能目標：A、學會對字符的各類設置。B、學會對段落的各類設置。C、學會項目符號和編號列表的設置。D、學會對分欄的設置。（2）過程和方法目標：A、通過對課本的閱讀和實際操作練習，使學生掌握對字符、段落、項目符號和編號列表和分欄的各類設置。（3）情感態(tài)度和價值
2024-11-18 17:09
【總結】......課 題第一課 初識FLASH軟件教學目標、庫、場景、時間軸、幀的概念，掌握基本對象的畫法，用畫空心圓和實心圓的方法介紹描繪色和填充色的應用。，影片的導出。教學重點掌
2025-04-30 23:31
【總結】授課教師：郭宇對與錯：×?鼠標有五種基本操作：移動單擊拖動雙擊右擊鼠標已經(jīng)移到鼠標墊的邊緣，指針還沒有指到目標上，該怎么辦呢？把鼠標抬起來，然后重新放到鼠標墊的適當位置，再向目標移動指針。
【總結】教學內(nèi)容制作動態(tài)文字教學目標學會制作動態(tài)文字重點難點制作動態(tài)文字的具體步驟教學方法示范、任務驅動教具計算機課時安排1教師常輝組織教學導課上節(jié)課我們認識了uleadGIFAnimator動畫軟件,其實uleadGIFAnimator不僅能觀看動畫、修改
2024-11-19 03:02
【總結】裝修房子可是很有講究的，我們先來看看優(yōu)秀的設計作品。老師的小房子也要面臨裝修，可是找了兩個設計師卻給我設計出兩個這樣的方案。這位設計師把我的屋子裝成了女孩的屋子另一位設計師說裝成這樣貼近自然，采光很好。老師準備在你們中間找到最一名優(yōu)秀的設計師來幫助我，同學們可要加油了，讓老師看看你的設計天賦
2024-11-24 17:31
【總結】第二單元第8課修飾網(wǎng)站主頁主備人：周莉(滿洲里市第二中學)教學內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容在前幾課的基礎上讓學生學習如何對網(wǎng)頁進行修飾，這部分知識學生以前沒接觸過，所以預計學生接受可能的要慢些。學生情況分析學生已經(jīng)學習會了簡單網(wǎng)頁的制作，并且能在網(wǎng)頁中插入文字、圖片等素材，也會利用表格對網(wǎng)頁進行布局，但他們還不會利用FrontPage中的一些功能
2024-12-03 21:08
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