二輪復(fù)習(xí)-細(xì)胞增殖和受精作用(編輯修改稿)
2025-10-01 10:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 線 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 課時演練 知能提升 專題三 細(xì)胞的生命歷程 [方法技巧 ] 細(xì)胞周期常見表示方法：扇形圖 、 直線圖 、 曲線圖 、 柱狀圖 。 注：在柱狀圖中 ， B組細(xì)胞中 DNA含量在 2C～ 4C， 說明此時細(xì)胞正處于 DNA復(fù)制時期； C組細(xì)胞中 DNA已經(jīng)加倍 ， 說明細(xì)胞處于分裂期 。 第二十二頁，共四十七頁。 欄目導(dǎo)引 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識自填 高頻命題 互動突破 精題在線 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 課時演練 知能提升 專題三 細(xì)胞的生命歷程 猜想 2 與同位素標(biāo)記相聯(lián)系 ( 高考題改編 ) 洋 蔥根尖細(xì)胞在含 3H 標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個細(xì)胞周期 ， 然后轉(zhuǎn)入不含 3H 標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)第二代 ， 如圖所示 ，則經(jīng)過兩代培養(yǎng)后獲得的子細(xì)胞內(nèi) DNA 分子的標(biāo)記情況 不．可能為 ( 只考慮其中一對染色體 上的 DNA 分子 )( ) B 第二十三頁，共四十七頁。 欄目導(dǎo)引 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識自填 高頻命題 互動突破 精題在線 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 課時演練 知能提升 專題三 細(xì)胞的生命歷程 解析：由于 DNA分子的半保存復(fù)制，使得第一次分裂后的 DNA一條鏈有放射性標(biāo)記，另一條鏈沒有放射性標(biāo)記，洋蔥根尖細(xì)胞第二次分裂時培養(yǎng)液中不含 3H 標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，復(fù)制后得到的 DNA分子一個兩條鏈均不含放射性，一個只有一條鏈有放射性，在后期著絲點(diǎn)分裂后染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極 ,使得子細(xì)胞內(nèi) DNA的標(biāo)記情況會出現(xiàn) A、 C、 D項(xiàng)的結(jié)果。 第二十四頁，共四十七頁。 欄目導(dǎo)引 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識自填 高頻命題 互動突破 精題在線 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 課時演練 知能提升 專題三 細(xì)胞的生命歷程 [探規(guī)尋律 ] DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂中染色體標(biāo)記情況分析 (1)首先確定細(xì)胞分裂方式 ， 是有絲分裂還是減數(shù)分裂 ， 有絲分裂常以一條染色體為研究對象 ， 減數(shù)分裂一般選取一對同源染色體為研究對象 。 (2)其次確定標(biāo)記過程中 DNA復(fù)制次數(shù)和未標(biāo)記培養(yǎng)液中細(xì)胞分裂次數(shù)(時期 )。 (3)最后圖示細(xì)胞分裂過程 ， 如圖： ① 標(biāo)記 DNA分子： 第二十五頁，共四十七頁。 欄目導(dǎo)引 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識自填 高頻命題 互動突破 精題在線 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 課時演練 知能提升 專題三 細(xì)胞的生命歷程 ②轉(zhuǎn)入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個細(xì)胞周期： 第二十六頁，共四十七頁。 欄目導(dǎo)引 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識自填 高頻命題 互動突破 精題在線 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 課時演練 知能提升 專題三 細(xì)胞的生命歷程 命題點(diǎn) 2 細(xì)胞分裂與遺傳變異的關(guān)系 基因型為 AaBb(兩對基因自由組合 )的某種動物 ， 可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的子細(xì)胞 。 請答復(fù)： 第二十七頁，共四十七頁。 欄目導(dǎo)引 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識自填 高頻命題 互動突破 精題在線 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 課時演練 知能提升 專題三 細(xì)胞的生命歷程 (1)在動物 ______________(器官 )中，可能找到 AaBb、 AB、 Ab、aB和 ab 5種基因型的細(xì)胞。 (2)與過程②相比，過程①特有的現(xiàn)象是 _____________________________________________________ ___________________________________________________。 (要求寫 4點(diǎn) ) (3)假設(shè)該動物是雄性動物 ,過程①假設(shè)要產(chǎn)生 AB、 Ab、 aB和 ab 4種基因型的細(xì)胞 ,至少需要 ___個基因型為 AaBb的細(xì)胞。原因是__________________________________________________ _______________。 (4)過程③④代表的變異分別是 ______________________。 睪丸或卵巢 聯(lián)會 、 形成四分體 、 同源染色體別離 、 染色體只復(fù)制一次細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 、 產(chǎn)生 4個染色體數(shù)目減半的子細(xì)胞等 2 1個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生 2種基因型不相同的子細(xì)胞 基因突變、染色體變異 第二十八頁，共四十七頁。 欄目導(dǎo)引 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識自填 高頻命題 互動突破 精題在線 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 課時演練 知能提升 專題三 細(xì)胞的生命歷程 [解析 ] (1)動物體內(nèi)睪丸或卵巢的細(xì)胞有的進(jìn)行有絲分裂 ,有的進(jìn)行減數(shù)分裂 。 (2)圖中 ① 為減數(shù)分裂 ， 圖中 ② 為有絲分裂 ,減數(shù)分裂具有聯(lián)會 、 形成四分體 、 同源染色體別離 、 染色體只復(fù)制一次細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 、 產(chǎn)生 4個染色體數(shù)目減半的子細(xì)胞等特征 。 (3)1個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生 2種基因型不相同的配子 ， 要產(chǎn)生 4種配子 ， 至少需2個精原細(xì)胞 。 (4)圖中 ③ 表示 a→a 1， 為基因突變；圖中 ④ 表示AaBb→AaB ， 為個別染色體缺失或 b基因所在的染色體片段缺失 。 第二十九頁，共四十
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