【總結(jié)】5盧溝橋烽火二、概括:課文中出現(xiàn)了三個時間:1937年7月7日深夜、第二天凌晨、當天晚上。能結(jié)合以上詞語概括“盧溝橋事變”的過程嗎?挑釁同仇敵愾猝不及防退守
2024-11-30 14:28
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《山谷中的謎底》第一課時教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文;熟記寫雪松本領(lǐng)的句子。 2、學習4個生字,理解本課新詞的意思。 ...
2025-09-28 02:16
【總結(jié)】第一篇:六年級語文上冊《》第一課時教學設計 六年級語文上冊《口語交際習作四》第一時教學設計 六年級語文上冊《口語交際?習作四》第一時教學設計 學習目標 .通過口語交際,進一步感受人類的生存與周...
2024-10-21 07:15
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《山谷中的謎底》教學設計第一課時 教材分析: 本文記敘了加拿大魁北克山谷的一個奇異的自然現(xiàn)象,告訴人們,在逆境和壓力面前,既要敢于抗爭,也要學會退讓、以退...
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——習作5成長的煩惱 教學目標: 1、能讀懂本次習作要求,能圍繞成長的煩惱這個話題寫一篇習作。 2、習作中要能寫清楚自己的煩惱是什么,為什么而煩惱,要能...
2025-09-21 18:44
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——習作5成長的煩惱教案 文題:成長的煩惱 寫作目的要求:圍繞成長的煩惱這個話題寫一篇習作,要寫出自己的心里話。寫好后與別人交流交流,讓煩惱煙消云散。 ...
2025-09-28 02:45
【總結(jié)】1 蘇教版六年級語文——?夾竹桃?教案設計(第 一課時) 目的要求: 1、充分感知課文,認識夾竹桃的外形特征與內(nèi)在品性; 2、學會字詞,練習正確、流利、有感情地朗讀課文; 3、通過學習...
2025-09-14 05:42
【總結(jié)】第一篇:六年級《草原》第一課時說課稿 六年級《草原》第一課時說課稿 六年級《草原》第一課時說課稿 一、說教材 《草原》這篇課文是蘇教版六年級上冊語文課本第五單元第二篇課文。這一單元的主題為“景...
2024-10-17 21:42
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——成長的煩惱習作五教學設想 為了教好習作五,我有以下設想: 1.創(chuàng)設情境,讓學生有話可說。 興趣是最好的老師。李吉林老師曾說:言語的發(fā)源地是具體的情境...
2025-09-28 02:18
【總結(jié)】蘇教版六年級下冊語文第一課教學目標:、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。???????? ?。理解由生字組成的詞語。???????? ,加深對課文內(nèi)容的感悟,激發(fā)他們對祖國河山的熱愛。?
2025-08-05 16:34
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——海洋——21世紀的希望第一課時 教學目標: ,理解不懂的詞語。 ,理清課文層次,知道人們熱愛海洋,又敬畏海洋的原因,領(lǐng)悟過渡段的表達作用。 、...
2025-09-27 20:44
【總結(jié)】1 蘇教版六年級語文——?山谷中的謎底?教學 設計第一課時 教材分析: 本文記敘了加拿大魁北克山谷的一個奇異的自然現(xiàn)象,告訴人 們,在逆境和壓力面前,既要敢于抗爭,也要學會退讓、以退為 ...
2025-09-14 05:47
【總結(jié)】1 蘇教版六年級語文——?山谷中的謎底?第一 課時教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文;熟記寫雪松本領(lǐng)的句 子。 2、學習4個生字,理解本課新詞的意思。 3、讀懂課...
2025-09-22 09:57
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》第一課時教學設計及評析 設計理念: 以學生的學力為基礎,關(guān)注每個學生的發(fā)展,使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學生學會學習過程,強調(diào)學生已有...
2025-09-28 02:17