20xx小學五年級語文教案——日新月異的電視機教學設計之二(編輯修改稿)
2025-10-01 09:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比擬 聲控電視機 用聲音遙控 舉例子 裝上電腦的電視機 智能反響 舉例子 立體電視機 讓人身臨其境 作說明 全息電視機 全方位接收信息 作說明 閉路電視機 增加內(nèi)容、加強聯(lián)系 舉例子] 〔2〕請一位同學介紹一種電視機。 〔也可用第一人稱來介紹〕 〔3〕討論：每一段在介紹不同種類的電視機時在結構上有什么共同的特點〔寫法：先用一句話概括這一類電視機的特點，再進行具體的說明〕劃出每一段中概括特點的一句話。 師引讀2。一。7自然段?！ 枺弘娨暸c電視機有什么不同 你覺得電視機還會出現(xiàn)什么日新月異的變化 二、學習第三段 指名讀第三段。說說這一段寫了什么 問：電視機在我們的生活中發(fā)揮什么樣的作用你能談談看電視的利與弊嗎 〔了解國內(nèi)外新聞、天氣變化、觀看文化娛樂節(jié)目、豐富各種知識，開設電視技術等等〕 三、課堂練習 課后題2?！沧⒁鈳c的字，說說這樣寫的好處〕 〔1〕小結：這是一種擬人化的寫法。最年輕表示時間短。把電視機當作人來敘
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