20xx小學(xué)語文四年級教案——普羅米修斯盜火第二課時教學(xué)設(shè)計之三(編輯修改稿)
2024-10-01 09:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都在圍繞火開展各種活動，我將對此進行采訪?！ ?〕、你好，你此時的心情怎樣？在著在吃什么呢？味道怎樣？〔說說吃熟食的好處〕 2〕、喲！這位大叔你在干什么？〔說說打造工具的好〕 3〕、大娘，你好，有火啦，心情怎樣？你和孩子們在干什么呢？〔說說好〕 4〕、你說說有火后的好處？〔打獵、〕 二、學(xué)習(xí)第一節(jié) 此時，人們的心情是那么的開心，可是，你們可知道過去他們的生活是怎樣的呢？ 出示：第1節(jié)?！ 〖狱c：沒有只好 理解省略號的意思，聯(lián)系用沒有只好接下去說省略的內(nèi)容?！ 矝]有火來取暖，只好忍受殯天雪地的寒冷，沒有或來冶煉金屬，只好用簡陋的石制工具?！场 ∧鞘嵌嗝赐纯嗟氖虑檠剑】扇祟愐仓荒軣o可奈何，讓我們來讀一讀這一節(jié)?！ ⌒〗Y(jié)：現(xiàn)在有了火實在是太好了，用一句話來概括一下有了火使_______________________ 三、學(xué)習(xí)第三局部 當(dāng)人們處在興奮幸福之中時，事情發(fā)生了不測，誰出現(xiàn)了？ 你們了解宙斯嗎？ 讀
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