20xx小學(xué)語文六年級教案資料——凡卡一課的評課(編輯修改稿)
2024-10-01 09:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，感受凡卡的遭遇，設(shè)計頗費了腦筋。老師還應(yīng)該注意學(xué)生每句語言的表白，有個女孩子說：熬過會苦盡甜來。老師這時要反映快，這一點要抓住了，不是甜來，而是養(yǎng)活自己，混口飯吃，這兒不是甜，思想上的教育是滲透在每一點的。通過學(xué)生的點點滴滴及時捕捉信息，進行熏陶?！ 】偢杏X這節(jié)課主體意識還不是那么強烈，探究的空氣還不是那么濃，雖然在爺爺帶不帶他回家這個問題上看起來突出了學(xué)生個性，但是，從頭到尾學(xué)生沒有一個問題嗎；老師在牽字上多，放字上做的不夠，牽制的比擬多。只有走進學(xué)生心里，現(xiàn)實社會對學(xué)生的影響，學(xué)生生活體驗和課本人物融為一體時，才能真正知道學(xué)生想什么，我該怎樣做他的伙伴。老師最大的潛力是創(chuàng)造，當(dāng)老師走進學(xué)生心里時，創(chuàng)造力才會真正釋放出來，真正走進學(xué)生心
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