20xx幼兒園中班優(yōu)秀語言教案找尾巴含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相幫助的重要性，并在平時(shí)的幼兒園生活中，表達(dá)出來。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 教師：小朋友們看一看，這些小動(dòng)物你認(rèn)識(shí)嗎〔小猴子、小老鼠、烏龜〕教師：還有一個(gè)是誰啊噢，是獅子。你們覺得獅子是一個(gè)什么樣的動(dòng)物呀〔請小朋友說一說，例如，勇敢、可怕、兇狠〕教師：獅子看起來快樂嗎它為什么不快樂呢豎起小耳朵仔細(xì)聽一聽，獅子為什么哭呢 二、播放課件故事?找尾巴? 教師：故事聽完了，誰來告訴老師獅子為什么哭呀 幼兒：它的尾巴不見了?！ 〗處煟憾加姓l來幫他找尾巴呢〔幼兒答復(fù)小老鼠、小猴子還有小烏龜〕教師：小老鼠是怎么和獅子說的呀獅子是怎么答復(fù)的呢 小老鼠又說什么了呀他幫獅子找到尾巴了嗎〔幼兒答復(fù)下列問題〕同上，教師提出問題請幼兒答復(fù)，幫助幼兒理解故事內(nèi)容?！ 〗處煟鹤詈螵{子的尾巴找到了
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