20xx憶鐵人(編輯修改稿)
2025-10-01 09:49 本頁面
【文章內容簡介】 根據(jù)意思，寫出詞語?！ 』貞浾n文錄第一段內容以及學習方法?！ 《⒎鰧W第二自然段，加深感受?！ ÷犝n文錄音，看課文插圖，思考：鐵人幾次來到托兒所用/給這段話分層?！ W習第二層，嘗試用法?！ ≈攸c指導：剛踏進眼淚一句。 學習第二層，穩(wěn)固學法。 〔1〕默讀第二層，繼續(xù)用抓住人物言行、概括人物特點的學習方法分組討論?！ ?〕組織討論，教師點撥，重點指導：鐵人睜大咳！ 感情朗讀第二自然段。 三、布置作業(yè) 作業(yè)本第4題中的〔1〕〔2〕題?！ ±首x課文?！ 〉谌n時 教學目標： 閱讀單元學習提示，概括學習方法?！ ⊥瓿勺鳂I(yè)本第6題，寫一段話?！ ∮懈星榈乩首x課文。
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