20xx幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)教案小老鼠打電話含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的對方接 又是怎樣答復(fù)的 〔2〕跟隨老師有節(jié)奏地念對白?！ ?〕分角色扮演表演對白局部?！ W(xué)唱歌曲的后半段?！ ?〕你們猜猜，小老鼠的朋友會是誰 〔2〕〔傾聽喵砰聲〕發(fā)生了什么事小老鼠翻開門一看，原來是貓來了，小老鼠看見貓又會怎樣誰來學(xué)學(xué)小老鼠?！舱垈€別幼兒上臺表演，集體模仿〕 〔3)它的朋友怎么會是貓呢心情又是怎樣的〔鼓勵幼兒大膽表達〕 〔4〕傾聽后半段。哦，原來小老鼠打錯了 。歌曲里怎么唱的 〔5〕教師帶著幼兒學(xué)唱后半段?！ ?〕教師作老貓，幼兒扮演小老鼠練習(xí)表演唱后半段。請幼兒演唱時將小老鼠的動作和表情表演出來?！ ∪⑼暾蕾p音樂，并學(xué)唱歌曲?小老鼠打 ??！ 〗處煄е變焊?
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