20xx幼兒園大班語言教案保護(hù)環(huán)境(編輯修改稿)
2025-10-01 09:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能生長。 三、看一看、說一說 〔一〕、幼兒看圖片 師：我們?nèi)祟惷刻於紩圃齑罅康睦?，這么多的垃圾怎樣處理呢 師：這些垃圾會通過掩埋、燃燒等方式進(jìn)行分解。如：食物、一些自然垃圾〔如落葉〕，掩埋一段時間就會腐爛；但有些垃圾是很難分解的，〔如：塑料和玻璃做成的東西,其中有一些是可以進(jìn)行二次回收再利用的.) 〔二〕如何利用垃圾 師：小朋友都知道垃圾可以回收，那究竟什么垃圾可以回收呢 幼：廢紙可以回收。喝完的飲料罐可以回收?！ 煟何覀冊鯓涌梢宰儚U為寶呢 可以用回收的紙盒進(jìn)行手工制作，做很多好玩的玩具。還有很多的垃圾可以加工利用，因此減少了對環(huán)境的污染?！ 踩?、師：知道垃圾有這么多的危害，那我們應(yīng)該如何去做呢 我們應(yīng)從身邊的小事做起，不要亂扔紙屑、水果皮、飲料瓶、塑料袋、糖果紙 四、德育滲透 師：你們知道垃圾嚴(yán)重的影響著我們周邊的環(huán)境，除了老師，爸爸媽媽和
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