20xx小學四年級語文教案——四年級語文上冊壯麗的青春教學設計(編輯修改稿)
2024-10-01 09:38 本頁面
【文章內容簡介】 3．邊讀邊在你的頭腦里想象作者所描繪的場面。 4．找出給你留下深刻印象的段落，抓住文章中人物的動作、神情體會文章表達的感情。注意讀出自己的感受?！ ⌒〗M合作解決問題： 請你用自己喜歡的方式讀書，弄懂課文內容中你遇到的問題，談談你的體會?！ W生小組合作交流，采取有感情的讀、說體會等方式匯報自己的是如何解決這些問題的?！ ∪?、重點探究，體會感情 當時的情況萬分危急具體表現(xiàn)在哪里?歐陽海是怎么挺身而出的?他為什么要這樣做? 1．出示有關句子： 情況萬分危急〔出示有關句子：列車駛近了死活不動就要發(fā)生越逼越近〕 你從那些字詞中了解到了情況的危急？讀讀，談談你的感受。 把你感受到的讀出來。指導學生有感情地朗讀，注意讀出感慨號所表達
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