20xx小學(xué)四年級語文教案——在大海中永生教學(xué)設(shè)想(編輯修改稿)
2024-10-01 09:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 極具震憾力。因而教學(xué)此文必須扣住一個(gè)情字層層鋪開，步步深入?！ ∪肭檎b讀?！ ≡趯W(xué)生讀流利的根底上，再通過指導(dǎo)學(xué)生抓住一些重點(diǎn)詞句進(jìn)行朗讀，把偉人離去時(shí)人們悲哀不舍的心情突出地展現(xiàn)出來讓學(xué)生領(lǐng)悟。如第一自然段的低低地、緩緩地、偉人、最后一個(gè)；第二自然段的嗚咽、痛悼以及后面的超越時(shí)代、超越國界等，都是字字千鈞，情境盡現(xiàn)，只有通過滿腔深情的朗讀方能展示文章的氣勢和抒發(fā)人們的深情，才能充分表達(dá)對偉人鄧小平的永遠(yuǎn)思念之情。 忘情想象?！ 〕晒Φ恼n堂教學(xué)中，學(xué)生要能在老師的引導(dǎo)下展開聯(lián)想的翅膀，把自己融入課文之中，自由地、忘情地想象。在本課的教學(xué)中，教師要積極創(chuàng)設(shè)情境，如制作多媒體課件，再現(xiàn)骨灰撒大海的情景，通過充滿深情的語言和一些特定的句式引導(dǎo)學(xué)生想象：想象大海在嗚咽、在痛悼，想象奔騰不息的浪花把鄧小平爺爺送往世界的每
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