【總結(jié)】第8課“古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)”課標(biāo)要求概述古代中國的科技成就,認(rèn)識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)[一、知識與能力:1、掌握中國古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識,特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。2、認(rèn)識古代中國四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。3、對比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用,思考其不同的原因,并從中
2024-11-19 05:37
【總結(jié)】二形由意成,意有形生——中國的古代藝術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析(1)課標(biāo)要求概述漢字、繪畫的起及演變過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說明其藝術(shù)成就(2)學(xué)科內(nèi)以及學(xué)科間的相互關(guān)聯(lián)及銜接本課內(nèi)容較為分散,包含中國古代書法藝術(shù)、中國古代繪畫和中國戲曲等三部分主要內(nèi)容。知識點(diǎn)多,時(shí)間跨度大,學(xué)科
2024-11-29 22:00
【總結(jié)】歷史必修②——古今中外的經(jīng)濟(jì)史經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)起反作用。經(jīng)濟(jì)問題是國家問題之根本。與歷史必修1政治文明歷程相比,其主要內(nèi)容有哪些呢?政治發(fā)展史經(jīng)濟(jì)成長史中國古代政治制度古代經(jīng)濟(jì)基本結(jié)構(gòu)近代列強(qiáng)入侵及民主革命近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動與資本主義的曲折發(fā)展現(xiàn)代中國的民主政治建設(shè)
2024-11-19 12:57
【總結(jié)】第4課古代的經(jīng)濟(jì)政策1.古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)(1)知道古代中國……土地制度。(4)了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容三、“海禁”與“閉關(guān)鎖國”一、土地制度的演變1.商周時(shí)期的井田制2.井
2024-11-18 15:07
【總結(jié)】第三課古代中國的商業(yè)經(jīng)濟(jì)“商人”的起源:商王朝覆滅后,商族人成了周朝奴隸。武王把殷商遺民分給各諸候國,由于商族原是貴族,養(yǎng)尊處優(yōu),身無長技,一下變?yōu)橘v民,又被剝奪了土地和特權(quán),無力贍養(yǎng)家眷,只好走南闖北勞碌奔波,以做買賣為主要職業(yè)。周族人重視農(nóng)業(yè),鄙視生意人,認(rèn)為買賣只是借交易獲取別人勞動的成果,是士農(nóng)工商最后一等。在周人的心
2024-11-17 23:17
【總結(jié)】第24課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢重點(diǎn):世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化中的作用難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化的影響和如何正確面對經(jīng)濟(jì)全球化。課前自主學(xué)習(xí)1.在經(jīng)濟(jì)全球化的過程中,____________的建立具有重要意義,它加快了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。它于__________年1月1日起正式開始運(yùn)作,標(biāo)志著____________和____________的
2024-11-29 03:39
【總結(jié)】中國瓷器大國塞萬斯第2課古代手工業(yè)的進(jìn)步哥德堡號手工業(yè)部門發(fā)展史原始社會后期:與農(nóng)業(yè)分離,獨(dú)立的生產(chǎn)部門夏、商、周:官府壟斷春秋戰(zhàn)國:官營手工業(yè)發(fā)展民營和家庭手工業(yè)出現(xiàn)從屬于農(nóng)業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)明代中后期:資本主義簡單協(xié)作的手工業(yè)和
2024-11-18 01:41
【總結(jié)】古代商業(yè)的發(fā)展第3課【課標(biāo)與考綱要求】?概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌.?了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)?1.神農(nóng)氏作……日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所?!兑捉?jīng)?系辭》?“肇牽
2024-11-10 08:49
【總結(jié)】和平與發(fā)展:時(shí)代的主題——教學(xué)設(shè)計(jì)與反思(哲學(xué)與社會學(xué)學(xué)院思想政治教育專業(yè)張春蘭0710012919)【教學(xué)內(nèi)容】:人民教育出版社必修《政治生活》第四單元第九課第一框?!窘虒W(xué)背景分析】1、本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位本課主要講授《政治生活》第四單元第九課第一框的內(nèi)容:當(dāng)今時(shí)代的
2024-11-30 13:19
【總結(jié)】人教版高一歷史(必修Ⅰ)第二單元《第5課古代希臘民主政治》預(yù)習(xí)一、課程標(biāo)準(zhǔn):1、了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響,認(rèn)識西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件。2、知道雅典民主政治的主要內(nèi)容,認(rèn)識民主政治對人類文明發(fā)展的重要影響。二、預(yù)習(xí):1、希臘民主政治產(chǎn)生的歷史條件有哪些?①古希臘的地理環(huán)境具有什么特點(diǎn)?
2024-11-29 08:55
2024-11-12 01:46
【總結(jié)】第二講古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)一、教學(xué)目標(biāo)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),認(rèn)識古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本特征。【知識與能力】(1)通過學(xué)習(xí)教材中提供的歷史文獻(xiàn),了解中國古代手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),并在此基礎(chǔ)上能對其種類、部門、管理等方面進(jìn)行列舉。(2)深入了解中國古代手工業(yè)發(fā)展的基本特征,并能對“工官”制度作進(jìn)一步認(rèn)識
2024-11-29 05:04
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家1、原始社會土地屬于氏族公社所有,集體耕種,平均分配1).內(nèi)容:——土地公有制高考資源網(wǎng)()
2024-11-18 15:09
【總結(jié)】第二課古代手工業(yè)的進(jìn)步請同學(xué)們給這兩副圖中的青花瓷器出價(jià)一件為什么是手工業(yè)?是指依靠手工勞動,使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。開始從屬于農(nóng)業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)。原始社會晚期,隨著第二次社會大分工,手工業(yè)脫離了農(nóng)業(yè),形成獨(dú)立的生產(chǎn)部門。
【總結(jié)】古代手工業(yè)的進(jìn)步第二課“要想富,挖古墓,一夜能成萬元戶”,這是20世紀(jì)80年代流行于河南、陜西、山西、甘肅等省份的一句順口溜。現(xiàn)在,這幾個(gè)文物大省,群眾性的盜墓挖墳以及販賣文物之風(fēng)屢禁不絕,在一些地方已經(jīng)形成行業(yè)。1997年,一只恐龍蛋在美國拍賣行賣出了100萬美金的高價(jià),此消息一經(jīng)報(bào)道,中國各地盜挖恐龍蛋就猖獗一時(shí),