20xx六年級語文教案——燈光教學設計(編輯修改稿)
2024-10-01 09:27 本頁面
【文章內容簡介】 ，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著?！ ∷謩澲桓鸩瘢c燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮和燈光底下學習，該多好??！他把頭靠胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入對未來的憧憬里?！ ∵@位年輕的戰(zhàn)友不顧自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈?！ ≡谔彀查T前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來?！ W生就這些重點句子自讀質疑，互相討論。 〔1〕、學生質疑：為什么看到這上千萬盞燈，心頭感到光明，感到溫暖 〔萬盞燈這么多得燈，大放光明，廣場周圍還有許多宏偉的建筑，說明祖國的建設突飛猛進，所以心頭感到光明，感到溫暖。〕 〔2〕、學生質疑：郝副營長：
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