20xx五年級語文教案——金錢的魔力(編輯修改稿)
2025-10-01 09:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過這個環(huán)節(jié)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，如學(xué)習(xí)下文做好情緒鋪墊。在這里，交流的不必過深，嚴(yán)格控制時間，教師在小課時最好給孩子正確的價值導(dǎo)向?！场 《?、整體感知： 學(xué)生自讀課文，結(jié)合預(yù)習(xí)說一說：讀懂了什么 〔學(xué)生交流的內(nèi)容： 課文的主要內(nèi)容： 老板在托隙是一個什么樣的人； ...... 這個環(huán)節(jié)的設(shè)計的同學(xué)提供廣闊的文流空間，學(xué)生可以把自己的讀書心得，自己的見解表達(dá)出來?！场 ≡趯W(xué)生初步感悟內(nèi)容的根底上，追問： 可以用哪些詞語概括老板和托德的特點(diǎn)課文的哪些描寫突出了這樣的特點(diǎn) 〔這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是讓學(xué)生與文本進(jìn)一步對話，從具體的細(xì)節(jié)描寫中體會人物的特點(diǎn)?！ ∪纾何恼碌诙」?jié)，托德接到錢時，態(tài)度馬上轉(zhuǎn)變，滿臉堆笑，當(dāng)看到鈔票的面值后，呆假設(shè)木雞。
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