20xx六年級語文草蟲的村落教學(xué)設(shè)計(jì)a案(編輯修改稿)
2024-10-01 09:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ──〔生齊讀〕 我發(fā)現(xiàn)了草叢中蟲子的快樂天地。我多么得意??！ 總結(jié)回憶，布置作業(yè) 這節(jié)課我們跟隨著作者在草蟲的村落里作了一次奇異的游歷，在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草叢中小蟲子的快樂天地。為什么說這是個(gè)小蟲子的快樂天地呢我們到下節(jié)課再去學(xué)習(xí)?！ ∽鳂I(yè)：抄寫自己喜歡的句子?！ 〉诙n時(shí) 復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課 〔1〕通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小蟲子的快樂天地。作者認(rèn)為草蟲的村落是個(gè)快樂天地你是從哪兒體會(huì)到的從中你感受到了什么請大家自由讀，一邊讀一邊畫出相關(guān)的句子?！ ?〕學(xué)生自由讀，畫句子?！ ∑纷x課文，深入探究 〔1〕從歸來的游俠中，體悟作者的獨(dú)特感受。 ①我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路?！ 作者為什么把黑甲蟲稱作游俠，從中你感受到了什么 b你從哪里看出甲蟲是勇敢的 小結(jié)：從這位勇敢的小俠客身上，我們體會(huì)到了一種成功者的喜悅，他是快樂的?！ 、谠朴嗡姆?，回到家鄉(xiāng)，同伴們是怎么招呼游俠的你感受到它們的快樂了嗎 〔2〕從村民的和諧生活中，體悟作者的獨(dú)
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