20xx中班科學(xué)活動(dòng)可以食用的葉子教案反思(編輯修改稿)
2025-10-01 09:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你是怎么吃的引入分組討論活動(dòng)?！ ?〕集中討論：你吃過(guò)那些葉子，你是怎么吃的 〔3〕師小結(jié)：原來(lái)葉子有這么多的吃法呀，有的可以煮熟了吃，有的可以生吃，有的可以作藥吃?！ 》诸?lèi)活動(dòng)： 〔1〕第一次分類(lèi)：師：今天，林老師也為你們準(zhǔn)備了許多可以吃的葉子，請(qǐng)小朋友找一找，想一想，那些葉子你吃過(guò)，你是怎么吃的，然后把它放入三個(gè)相應(yīng)的籃子里?！惨来纬鍪救N標(biāo)志并作解釋〕?！ ?〕師檢查其中一組幼兒分類(lèi)情況，指出明顯的錯(cuò)誤，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入第二次分類(lèi)。師：小朋友分得這么多，老師都檢查不過(guò)來(lái)了，請(qǐng)小朋友也來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師，檢查一下別的小朋友分得對(duì)不對(duì)，好嗎如果不對(duì)，請(qǐng)你把它找出來(lái)，放在適宜的籃子里?！ ?〕小結(jié)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：你發(fā)現(xiàn)哪些葉子分錯(cuò)了，你是怎么分的。 師：其實(shí)我們可以食用的葉子還有很多很多，老師在電腦上也找到了一些，我們一起來(lái)看
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