中班科學(xué)活動鞋底的秘密教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣 二、對比體驗，發(fā)現(xiàn)秘密 對比體驗：（兩只腳都不滑了） 請小朋友兩只腳都穿鞋子再次跳舞，會有什么感覺（不滑了） 觀察發(fā)現(xiàn)：鞋底的秘密引導(dǎo)幼兒觀察自己的鞋子，發(fā)現(xiàn)鞋底的秘密：花紋 師：請小朋友說一說自己鞋底的花紋是什么樣的 師：為什么有了花紋就不會滑了呢 3 教師小結(jié)：原來，鞋底的花紋會增加鞋子和地面的摩擦力，我們走在路上就不容易摔跤，不容易滑倒了。 三、分組觀察，探索花紋出示不同的鞋子，今天老師帶來了很多鞋子，我們分別來觀察一下他們的鞋底花紋，他們之間又會有什么不一樣的呢 分成三小組，分別探索 （ 1）運(yùn)動鞋和涼鞋 （ 2）運(yùn)動鞋和拖
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