20xx中班主題紙寶寶洗完澡教案反思(編輯修改稿)
2025-10-01 09:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相應水漕里，記錄探索的真實結果。對牛皮紙、瓦楞紙等爛得慢的，給幼兒等待的時間，允許幼兒稍候記錄。四、拓展經(jīng)驗你知道還有哪些紙給他們洗澡會怎么樣激發(fā)幼兒創(chuàng)造一種能洗又能給小朋友畫畫寫字的紙的愿望。討論：洗爛了的廢紙有什么用不爛的廢紙又有什么用出示花瓶，引導幼兒觀看，爛了的廢紙，可以用膠水和顏料，調(diào)和成五顏六色的紙漿，涂在果奶瓶上裝飾成美麗的花瓶。不爛的廢紙可制作剪貼畫，制作服裝道具。五、活動延伸：自主選擇，分組游戲搗紙漿，裝飾花瓶。制作服裝道具、剪貼畫。繼續(xù)實驗：在園內(nèi)外收集毛邊紙，銅版紙，蠟光紙，紙杯、紙盒等，進行洗紙活動。進而探索用多種方法使紙遇水不爛?；顒臃此迹鹤鹬睾⒆?，往往表達在一個微笑中、一種手勢上、一句話語里。?給紙寶寶洗澡?，就是我們根據(jù)孩子離奇的想法，設計的科學探索活動。主題從孩子的當前需要產(chǎn)生，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠開展。在這里教師成功扮演了幼兒的玩伴。?綱要?指出，教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中隱含的教育價值，要關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反響，敏感發(fā)覺他們的需要，及時以適當?shù)姆绞綉稹１敬位顒?，教師借助張標等幾個孩子的心血來潮，從調(diào)協(xié)幼兒多種感官司協(xié)同活動入手，對孩子的問題紙能不能洗干凈再用作了積極應答。提供適宜的探索材
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