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正文內(nèi)容

20xx中班主題活動方臉和圓臉教案反思(編輯修改稿)

2024-10-01 09:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 西是我的!,教師設(shè)置提問,引導(dǎo)幼兒思考這些有方有圓的東西怎么分,讓幼兒知道這些東西分也分不清楚,圓的東西中有方的,方的東西中也有圓的?! 煟耗乾F(xiàn)在林老師要問問你們,老公公說方的東西是他的,老婆婆又說圓的東西是她的,那誰能告訴我這些又有方又有圓的東西怎么分〔幼兒自由討論答復(fù)〕  師:如果硬是分開會怎么樣〔幼兒自由討論答復(fù)〕  師:那還能不能分啊  師:那既然分也分不清楚,還是勸他們不要分了?! 〗處煄е變阂黄鸷埃豪瞎掀牌牛銈儾灰?!  師:那到底他們有沒有分呢我們一起來聽一聽!  〔二〕完整欣賞故事,懂得簡單的道理?! 煟汗适?方臉和圓臉?  幼兒完整欣賞故事后,教師提問?! 煟含F(xiàn)在誰能告訴我他們到底分了沒有  師:為什么他們不分了〔幼兒自由討論答復(fù)〕  師:老公公的臉盤是方的,可眼珠是圓的。老婆婆的臉蛋兒是圓的,可門牙是方的。你們說這怎么分啊!你們是不是!  教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒思考:聽了這個故事,你懂得了什么道理  〔1〕幼兒自由討論,然后請個別幼兒答復(fù)?!  ?〕教師總結(jié):是啊,生活中的物體每一局部都有各自的用處,他們都是相互聯(lián)
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