【文章內(nèi)容簡介】 打扮得更加（）。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打（），向（）的老師問好，向高高（）。上課了，不同（）的小學(xué)生，在同一間（）里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那（）真好聽！這時候，窗外十分（），（）不搖了，（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀（）。最（）的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣（）地聽著同學(xué)樣讀課文。下課了，大家在大青樹下跳（）、（）、做（），招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看（）。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的（），掛在大青樹（）上。（），在（）的粉墻上（）??原來，蒲公英的花就像我們的（），可以（）、（）。花朵（）時，它是金色的，草地也是金色的；花朵（）時，金色的花瓣被包住，草地就變成（）的了。多么（）的草地！多么有趣的（）！從那時起，蒲公英成了我們最（）的一種花。它和我們一起（），和我們一起（）。我站在（）下抬頭望：啊，（）這么高，在（）上面哩！我爬得上去嗎？再看看（），石級邊上的鐵鏈，（）是從天上掛下來的，真叫人（）！老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“（）你啦，小朋友。要不是你的（）鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（）爬下來了！”爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上（）！”公園里有一棵高大的（），樹上有三只（）：兩只（）是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間（），婉轉(zhuǎn)地（），非常（）。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，（）這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來（）和谷粒。高爾基拿了張（），按小男孩的（）坐下。小男孩（）了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！备郀柣鶄?cè)過臉，對著他（）。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。1“這么重的大石頭從天上掉下來，力量（）。它應(yīng)該（）?？伤ǎ?？”1他（）弄明白了，這塊大石頭是從（）的（）被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進(jìn)一步的（），他發(fā)現(xiàn)在（）有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。他的這一（）成果，（）了全世界。1在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，再找來幾張紙，我們便做起（）來。做一個（）樣的吧。我們（）做著，心中充滿了（）。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們（），把它叫做“（）”，還把我們的名字寫在上面。1風(fēng)箏越飛越高，在空中（）著，我們（）地喊叫著，在田野里（）。村里人看見了，說：“放得這么高！”1我們（），（），那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了蹤影。1我們都哭了，在田野里（），找了半個下午，還是沒有蹤影。我們（）地坐在田埂上，一抬頭，看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪，不停地轉(zhuǎn)著，將水揚起來，半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的（）。1秋天的雨，是（）。它帶著（）和（），輕輕地，輕輕地，趁你沒（），把秋天的大門打開了。1秋天的雨，有一盒（）的顏料。你看，它把黃色給了（），黃黃的葉子像（），扇哪扇哪，扇走了（）。它把紅色給了（），紅紅的楓葉像（），飄哇飄哇，郵來了（）。金黃色是給（）的，看，田野像（）。橙紅色是給（）的，橘子、柿子（），爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的??美麗的菊花在秋雨里（）。1秋天的雨，帶給大地的是一首（），帶給小朋友的是一首（）。從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也把自己的學(xué)問（）地（）給他。人們（）老子和孔子的學(xué)問，也（）他們的品行。2孔子，名（），字（），是我國偉大的思想家和教育家，他的弟子把他的言行將記錄下來，編成《》。2這座橋不但（），而且（）。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（）的（）：有的刻著兩條（）的龍，嘴里突出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍。前爪（），各自（）；還有的刻著（）。所有的龍（）都在游動，真像活了一樣。2趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的（）和（），是我國寶貴的（）。2西沙群島一帶海水（），（）：有（）的，（）的，（）的，（）的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底（），有（），有（），海水（），從海面看，色彩就不同了。2海底的巖石上長著各種各樣的（），有的像（），有的像（）。海參到處都是，在海底懶洋洋地（）。大龍蝦（），劃過來，劃過去，樣子挺（）。2西沙群島也是（）。島上有一片片（）的樹林，樹林里（）著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下（）著一層厚厚的（），這是非常寶貴的（）。2春天,樹木（）新的枝條,長出（）（）了,雪水（）小溪,（）,有的側(cè)著腦袋（）、夏天,樹木長得（）,（）的枝葉把森林封得（）的,擋住了人們的（）,霧從山谷里升起來,整個森林（）,千萬縷像利劍一樣的（）,穿過樹梢,（）（）著各種各樣的野花,紅的,白的,黃的,紫的,真像個美麗的（）.2秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更（）,落葉在林間（）.這時候,森林向人們獻(xiàn)出了（）的山葡萄,（）的榛子,（）的蘑菇和木耳,、冬天,（）的,（）,常常沒過（）.西北風(fēng)呼呼地刮過（）.,黑熊只好用舌頭（）（）在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要（）.3小興安嶺一年四季（）,是一座美麗的（）,也是一座巨大的（）.3翠鳥喜歡停在水邊的（）上，一雙（）的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常（）。（）的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。（）的羽毛像淺綠色的外衣。（）的羽毛像赤褐色的襯衫。它（），一雙（）的眼睛下面，長著一雙（）的嘴。3翠鳥鳴聲（），愛貼著水面（），一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。3小魚悄悄地把頭（）水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣（），還是難以逃脫翠鳥（）的眼睛。翠鳥（）葦稈，像（）飛過去，（）小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛起了。只有葦稈還在（），水波還在（）。3盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（）。他呼出的氣息，變成了（）和（）；他發(fā)出的聲音，化作了（）雷聲。他的雙眼變成了（）和（）；他的（），變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了（）；他的血液，變成了（）的江河；他的汗毛，變成了茂盛的（）；他的汗水，變成了（）的雨露??3人類的老祖宗（），用他的整個身體（）了美麗的宇宙。第四篇：小學(xué)五年級語文上冊按課文內(nèi)容填空練習(xí)題第一部分：按課文內(nèi)容填空1《竊讀記》作者：__________急忙打開書，一頁，兩頁，我像_____________，________地讀者。我很快樂，也很______——這種____________________。??我低著頭走出書店，腳站得有些________，我卻________________。這時，我總會想起國文老師_______我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”國文老師鼓勵我們的這句話的意思是：_______________________________________________________________________________ 3《走遍天下書為侶》作者：___國作家______________所以，我愿意坐在自己的船里，____________________讀那本書。首先我會______，故事中的人為什么_______________，作家為什么__________________。然后，我會在腦子里______把這個故事_________，回過頭來__________________，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀______________，并從中找到我以前_______________。做完這些，我會把從書中學(xué)到的東西__________。最后，我會想象作者是什么樣的，他會有__________________??這真像________________。一本你喜歡的書就是__________，也是一處___________________________。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用_____________讀同一本書。6《梅花魂》我知道“魂”的意思是__________。這梅花，是______________的花。旁的花，_________春暖才開花，她____________，愈是______，愈是_____________，花_______________，愈______。她是_____________、______________、______________的！幾千年來，我們__________出了許多________的人物，他們不管______________________，不管_____________________，從來都是___________，__________________。他們就像這梅花一樣。一個中國人，______在怎樣的_________，______有梅花的______才好！多少年過去了，我每次看到外祖父______的這幅梅花圖和給我的_______，就想到，這不只是____，而且是________________老人一顆__________________。9《鯨》鯨生活在_______，因為______像魚，許多人管它叫______。其實它______魚類，而是_______________。鯨的種類很多，總的來說可以分為兩類：一類是______，沒有牙齒；一類是________，有_______的牙齒。鯨跟牛羊一樣用____呼吸，這也說明它不______魚類。鯨的鼻孔長在______頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的_____一樣??不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣；_______的水柱是______，又___又____；_______的水柱是________，又____又____。有經(jīng)驗的人根據(jù)水柱的形狀，就可以______鯨的種類和大小。鯨是_______的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大，這些特征也說明_______________。11《新型玻璃》《新型玻璃》題目中的“新型”的意思是____________。課文先向我們介紹了可以自動報警的“____________________”，人們主要用它來_______；接著介紹了非常堅硬的“_____________”，它可以安裝在_______建筑上；再介紹被稱為“自動窗簾”的“_____________”，它可以調(diào)節(jié)_________________；然后介紹了“____________”，它的作用是______________________；最后介紹了消除______的能手“___________________”。13《釣魚的啟示》在人生的_______中，我卻__________地遇到了與那條大鱸魚相似的______的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨_______________的時候，就會想起父親___________的話：道德只是個簡單的___________問題，_______起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人______從小受到這樣的_______的教育的話，就會____________________的()和()。三十四年前那個_________的夜晚，給我留下了___________和___________。15《落花生》作者_(dá)________，筆名 ___________花生的好處很多，有一樣最_______；它的