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正文內(nèi)容

易錯成語練習_解析(編輯修改稿)

2024-10-01 07:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。2.等量齊觀:不管事物間的差異,同等看待。3.明哲保身:指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度。4.始作俑者:比喻第一個作某項壞事的人或惡劣風氣的創(chuàng)始人。5.好高騖遠:指在學習或工作上不切實際地追求過高的目標。6.邯鄲學步:比喻模仿人不到家,反把自己原來會的東西忘了。7.如喪考妣:好像死了父母一樣地傷心和著急。8.一丘之貉:比喻彼此同是丑類,沒有什么差別。9.巧言令色:形容花言巧語,虛偽討好。資料補充以上所談是色彩誤用,關于這個問題還要注意三點,一是大量中性詞,像成千上萬如虎添翼等,在或褒或貶語境中都可使用。二是有時為了譏諷、自嘲、開玩笑,故意說反話,褒詞貶用,貶詞褒用,是可以的,不能以為錯,三是應當知道一些感情色彩相反的同義的成語。下面成對舉出的成語,基本意義相同而感情色彩相反,每對中,前一個詞是褒義詞,后一個詞是貶義詞: ⑴情投意合臭味相投 ⑵見機行事見風使舵 ⑶侃侃而談夸夸其談⑷一得之見一孔之見 ⑸無微不至無所不至 ⑹再接再厲變本加厲⑺深思熟慮處心積慮 ⑻絞盡腦汁費盡心機 ⑼開山祖師始作俑者⑽昂首闊步趾高氣揚(11)從容不迫故作鎮(zhèn)靜第四類語境不合成語也是詞,它必須符合一定的語言環(huán)境,語境不合,自然造成誤用,成語的意思必須與句意相合,否則會錯誤。這種毛病的詞語有:⑴力挽狂瀾:比喻盡力挽回險惡的局勢,如果語境中沒有險惡的局勢,不能用。⑵相濡以沫:比喻同處困境,相互救助。⑶名不虛傳:名是名譽是好名聲,一般名聲不可用。⑷耳濡目染:這詞語的主語只能是被感染者,而不能是感染者。⑸不可開交:只能做得的補語。(7)因人成事:依靠別人的力量辦成事情。(8)萍水相逢:比喻互不相識的人偶然相遇。第五類詞語重復⑴勞苦大眾民不聊生 ⑵廣大災民哀鴻遍野 ⑶百姓生靈涂炭⑷連著幾天幾夜通宵達旦地忙活 ⑸山岡和田野上,到處都是漫山遍野的果樹林 ⑹說話音量大,聲如洪鐘 ⑺一天天地日臻完善 ⑻暗含著不言而喻的潛臺詞⑼眾多的莘莘學子 ⑽寒舍真是蓬篳生輝(11)活蹦亂跳的生猛海鮮(12)目前當務之急(13)妄自菲薄自己等容易造成重復的成語:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。:南柯,指夢境中的南柯郡。泛指一場美夢。比喻得失無常,美夢成空。不能用作“一場南柯一夢”:相形,互相比較。絀,缺陷,不足。相比之下,顯出一方非常遜色。不能用作“顯得相形見絀”:踵,腳后跟。一個跟著一個到來。形容很多人接連而來。不能用作“接踵而至地闖進來”:津津,興味很濃的樣子。樂道,樂于談論。指饒有興味地談論某事。不能用作“津津樂道地說”:遐,遠,邇,近。遠近都聞名。形容名聲很大。不能用作“海內(nèi)外聞名遐邇”7見(貽)笑大方:見,被,大方,內(nèi)行或有見識的人。被內(nèi)行或有見識的人笑話。不能用作“只能讓人貽笑大方”等。:漸,慚愧,穢,丑陋,骯臟。原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧。后泛指自愧不如別人。不能用作“感到自漸形穢”。:莘莘,眾多的樣子。泛指眾多的讀書人。不能用作“眾多的莘莘學子”:妄,不實在,過分的。菲薄,輕視,過分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”。1不虞之譽:虞,預料。出乎意料的稱贊。不能用作“沒有想到卻受到了不虞之譽”。:繚,亦作“撩”紛亂??吹郊姺睆碗s或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作“讓人看得眼花繚亂”。:方,正在,興,興起,艾,停止。形容事物正在蓬勃發(fā)展,勢頭并未停止。不能用作“正~”。:涕,淚,零,落。感激得流下了眼淚。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼淚”。第六類 謙敬錯位⑴虛懷若谷:形容非常謙虛,表示對人的敬意,只能對人,不能對己。⑵狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接在好的東西的后面,通常只用在自己的作品,表示謙虛。⑶蓬篳生輝:用于稱謝別人到自己家中,或稱謝別人的字畫送到自己家里。⑷敬謝不敏:恭敬地表示不能接受或能力不夠,用于自謙,表示推辭某事。⑸心向往之:用于表示對某人或事的景仰之情。⑹一得之見:謙詞,表示自己一點淺薄的意見資料補充:一、謙辭蓬蓽生輝:用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳:即“蓬門蓽戶”的簡稱,用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。敝帚自珍:一個破掃把,自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章,引出別人高明的、成熟的意見或作品。貽笑大方:貽,留給;大方,指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。無功受祿:沒有功勞而得到報酬。信筆涂鴉:形容字寫得很壞。一孔之見:比喻狹隘片面的見解。才疏學淺:見識不廣,學問不深。德薄才疏:?。簻\;疏:空虛。品行和才能都很差。德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。1掛一漏萬:掛,列舉;漏,遺漏。提到一個,漏掉上萬。形容列舉到的很少,遺漏掉的很多,很不完備。1不情之請:客套話,不合情理的請求(向人求助時稱自己的請求)。1姑妄言之:姑且說說(對于自己不能深信不疑的事情,說給別人時常用此語以示保留)。1笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落后,比別人先行一步。1一枝之棲:只求得到一個藏身的地方,是自謙不存奢望的求職用語。1聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。1避讓賢路:交印辭職,給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。1恭敬不如從命:與其態(tài)度謙遜有禮,不如遵從人家的意見。1望塵莫及:同對方相比,差之甚遠。一得之遇:一得,一點心得;愚,愚見,謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。2尸位素餐:尸位,空占職位不做事;素餐,白吃飯。謙稱自己未盡職責。2不足掛齒:足,值得;掛齒,放在嘴上說。事情輕微,不值得一提。2雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)2管窺蠡測:管,竹管;窺,從小孔或縫隙里看;蠡,瓢。從竹管里看天,用瓢來量大海。比喻眼光狹窄,見識淺陋。也作“以管窺天,以蠡測?!?班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。二、敬辭高抬貴手:客套話,多用于請求對方饒恕或通融。不吝賜教:敬辭,用于自己向別人征求意見或請教問題。鼎力相助:敬辭,大力相助(表示請托或感謝時用)。洗耳恭聽:洗清耳朵,恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。(多用于請人講話時說的客氣話)。高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。大材小用:把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位,不能充分發(fā)揮其才能。率先垂范:帶頭給下級或晚輩作示范。虛懷若谷:謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。虛左以待:虛,空著;左,古時以左位為尊??罩筮叺奈恢玫却腿?,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。第七類 多義成語只知其一,不知其二有些成語派生出兩個或兩個以上意義,甚至感情色彩也相反,如果對這類成語只知其一,不知其二,則易造成誤判。如:1“龍飛鳳舞”本來形容氣勢奔放雄壯,也可形容書法氣勢舒展活潑,也可形容字跡潦草難辨。2“左右逢源”本指做學問功夫到家后自然用之不盡,取之不竭,后用它泛指做事得心應手,順利無礙,有時也用于貶義,諷刺為人圓滑,善于投機。第八類 語法功能有些成語有自己的習慣用法,切合了習慣用法,則使用正確,反之,則使用不當。這些成語也是考查的重點。例如:,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學子。分析:“莘莘”是很多的意思,它不能受具體的數(shù)量詞修飾。因此說“一位莘莘學子”使用錯誤?!褒埿尽?號的研發(fā)成功,這是我國首次擁有自主知識產(chǎn)權的CPU,又稱“中國芯”。分析:“津津樂道”不具備帶賓語的功能,因此這里使用不當。其他如津津樂道、求全責備、司空見慣、漠不關心都不帶賓語。有的成語只能用于否定句、疑問句中,如同日而語、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休、等閑視之等;有的只用于否定句,如望其項背、吹灰之力、萬應靈丹等;有的多適用于詼諧諷刺句,如神通廣大、五體投地、壽終正寢、衣冠楚楚、洗耳恭聽、沐猴而冠、冠冕堂皇、烏呼哀哉、一命嗚呼等。第九類 只能用于否定句中望其項背:趕得上或比得上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”,錯。善罷甘休:意思是好好地了結糾紛,不鬧下去(多用于否定句),只能說“決不能善罷甘休”,不可說“一定要善罷甘休”。無時無刻:沒有一時一刻不是這樣,表示永遠、不間斷;常用于否定句。例如:“她的心無時無刻不在戀著劍波,就好像生活中不可缺少空氣一樣?!蓖斩Z:把水平不同的人或物同時放在一起討論,即相提并論;常說成“不可(能)同日而語”,表示否定意義。如 “各個學校的情況不同,所走的道路不能同日而語?!币货矶停褐敢惶_便成功;形容事情輕而易舉,一下子就能成功;多用于否定句中。例如“學習要持之以恒,絕不是一蹴而就的事?!鼻嗉t皂白:比喻事情的是非、情由;常用于否定句,常說“不分(問)青紅皂白”。例如:“老王的兒子回來晚了,老王不問青紅皂白,拿起鞭子就打?!甭顾勒l手:鹿,獵物,比喻政權;鹿落入誰的手中,比喻天下為誰所得,后多比喻在爭奪或競爭中不知誰能最后獲勝。例如:“若使江南人主,也能勵精圖治,任用賢才,未知鹿死誰手?!碧旄叩睾瘢合裉炷菢痈撸竦啬菢雍?;比喻恩情極為深厚,也比喻世事的艱難、復雜;常用于否定句中。例如:“他被校長夸獎以后,便不知天高地厚了。”一概而論:指對事物或問題不做具體分析,不加區(qū)別,用同一個標準來對待或處理;多用于否定,常說“不能(可)一概而論”。例如:“學校的情況不同,處理辦法也應不同,不可一概而論?!钡乳e視之:把事情看得很普通平常,不加重視,毫不在意;多用于否定句。例如:“這件事非常重要,不能等閑視之?!?“同日而語” “等量齊觀” “無時無刻” “一概而論” “一蹴而就” “相提并論”等只用于否定句中。第三篇:易錯成語易錯成語空穴來風:空穴是來風的條件,既能來風,必有空穴,傳聞有一定根據(jù)。大多用來表示毫無根據(jù),完全用反了。三人成虎:傳言有虎的人很多,大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。美輪美奐:只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語,錯。炙手可熱:形容人很有權勢,含貶義。媒體擴大其使用范圍,形容一切“吃香”的事物,完全背離其本義。魯迅《華蓋集。公理的把戲》所以當章士釗炙手可熱之際,《大同晚報》曾稱他們?yōu)椤皷|吉祥派的正人君子”。侃侃而談:“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天,屬誤用。首當其沖:首先受到攻擊,一般作謂語。常被人誤用為定語,代替“首先”。不瘟不火:指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆,且寫作“不溫不火”,真是不倫不類。鼎力相助:只用于對方或他人,不可用于自己,否則太不謙虛。一言九鼎:說話有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。首鼠兩端:遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。1溢美之詞:過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。1脫
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