新學(xué)校,新生活,新體驗(yàn)(編輯修改稿)
2024-10-01 07:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 像不懂 乙：哎，我是沒(méi)辦法了，還是讓師兄師姐幫你一把吧（請(qǐng)對(duì)初中生活學(xué)習(xí)過(guò)程中有疑惑的同學(xué)們提問(wèn)，并邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生根據(jù)同學(xué)們的提問(wèn)進(jìn)行回答解疑。如有高年級(jí)學(xué)生無(wú)法解決的教師負(fù)責(zé)回答。）《明天會(huì)更好》，總結(jié)班會(huì)，宣布班會(huì)結(jié)束 甲：通過(guò)師兄師姐的耐心解釋，我終于明白一些了 乙：咦，我看你這榆木腦袋開(kāi)竅了 甲：去你的，敢取笑我/ 乙：呵呵，行了，咱們別鬧了，通過(guò)視頻的播放再加上師兄師姐的熱心講解，我相信大部分同學(xué)都對(duì)新的學(xué)校學(xué)習(xí)和校園生活有了大致的了解，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該會(huì)有了一定的規(guī)劃與把握，我相信，我們初一一班的明天一定會(huì)更好?。ㄔ趫?chǎng)同學(xué)齊唱歌曲《明天會(huì)更好》）合：請(qǐng)大家以熱烈的歡送師兄師姐，本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：新學(xué)?！缎聦W(xué)校，新同學(xué)》課堂教學(xué)實(shí)踐案例《新學(xué)校，新同學(xué)》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】：引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新同學(xué)與新的班級(jí)，與同學(xué)友好相處，對(duì)新的學(xué)校和班級(jí)產(chǎn)生一定的歸屬感，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，同時(shí)對(duì)初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：珍惜新友誼【教學(xué)難點(diǎn)】：珍惜新友誼【教學(xué)方法】：事例分析法；談話法；討論法【教具】：一張空白紙和一支筆。【教學(xué)過(guò)程】：在打開(kāi)課本之前，你們來(lái)猜一猜我們第一課主要講的是什么內(nèi)容？好了，那么從踏入著所學(xué)校的大門(mén)開(kāi)始，你們已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生了。可以說(shuō)，升上初中是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新的起點(diǎn)，那么，我們?cè)撘允裁礃拥男膽B(tài)來(lái)迎接這個(gè)新的學(xué)習(xí)生活呢？你們都熟悉了這里的環(huán)境，適應(yīng)了新的校園了嗎？你們都認(rèn)識(shí)了周圍的同學(xué)嗎？接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課的第一節(jié)“新學(xué)校，新同學(xué)”）初中生活新體驗(yàn)當(dāng)你踏入我們中學(xué)的校門(mén)，你已經(jīng)是一名中學(xué)生了，進(jìn)入新的環(huán)境，你有什么樣的感覺(jué)？開(kāi)學(xué)以來(lái)，你遇到了哪些新鮮的事？你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎？喜歡這里的老師和同學(xué)嗎？小結(jié)：初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，那么多新的同學(xué)組成了這個(gè)新的集體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一切都是嶄新的。珍惜新友誼那么這些新的同學(xué)怎么樣才能盡快地熟悉起來(lái)呢？老師這里就有一個(gè)游戲，讓大家盡快熟悉起來(lái)。串名字游戲游戲方法：以四人小組為單位，先給幾分鐘時(shí)間給你們互相認(rèn)識(shí)，并且呢要記住對(duì)方的名字。待會(huì)呢，老師就叫一個(gè)組的成員來(lái)自我介紹，介紹的時(shí)候說(shuō)，例如：我是性格開(kāi)朗、愛(ài)交朋友的
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