人民版七年級(jí)思想品德上冊(cè)期中測(cè)試(編輯修改稿)
2025-01-04 08:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 變得晦暗 19．面對(duì)誘惑，長(zhǎng)大的我們要做的首先是 （ ） Ａ．先滿足自己的好奇心 Ｂ．管住自己 Ｃ．尋求父母的幫助 Ｄ．讓老師來(lái)約束自己 下列與“約束”有關(guān)的說(shuō)法不正確的是 （ ） Ａ．沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓。 Ｂ．規(guī)矩是一種積極的、有益的約束 Ｃ．人們?cè)谑艿椒N種約束限制的同時(shí)，也享受著約束所帶來(lái)的種種好處。 Ｄ．拒絕約束，就是追求自由。 二、明辯時(shí)非，感受成長(zhǎng) (上初中以來(lái)，同學(xué)們遇到和看到了很多事情，請(qǐng)你進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”，每小題 1 分，共 10 分 ) 21．從 小學(xué)到初中，是學(xué)生發(fā)展中的新階段，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)都有了變化。（ ） 22．在初中生這個(gè)群體里，每一個(gè)人都享有同等的學(xué)習(xí)條件。 （ ） 23．接受教育對(duì)未成年人而言，既是權(quán)利，也是義務(wù)。（ ） 24．長(zhǎng)大了就意味著能夠?qū)ψ约旱难孕胸?fù)責(zé)，承擔(dān)更多的責(zé)任。（ ） 25．面對(duì)誘惑，我們應(yīng)該勇敢地說(shuō)“不”。 （ ） 26．平靜幸福的生活建立在約束的基礎(chǔ)上。 （ ） 27．對(duì)學(xué)校的許多規(guī)章制度，初中生應(yīng)該勇敢地為自己爭(zhēng)取自由。 （ ） 28．自覺(jué)遵守合理要求，可以抵制誘惑 。 （ ） 29．人的一生可分為幼年、童年、少年、青年、中年、老年。 （ ） 30．一個(gè)人能否守時(shí)可以體現(xiàn)他的品德修養(yǎng)和人格魅力。 （ ） 三、進(jìn)入情境，體驗(yàn)成長(zhǎng) (運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)你的思考，請(qǐng)就下列問(wèn)題做出簡(jiǎn)略而完整的回答，共 32 分 ) 3在中學(xué)，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、美術(shù)、體育外，還增加了歷史、地理、生物，以后還將增加物理、化學(xué)等學(xué)科。面對(duì)這些新變化，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)除學(xué)習(xí)科目增加外，中學(xué)生活還有哪些新的變化 ? （ 3 分） 年級(jí)____________ 班級(jí)：___________ 姓名：__________________ 考號(hào)：___________________ 裝訂線 (2)在新的中學(xué)生活里，你想 怎樣把握住新的機(jī)會(huì)，積極適應(yīng) 學(xué)習(xí)方面的 新的變化 ?（ 4 分） 3作為初中生的我們雖然長(zhǎng)大了，但也有管不住自己的時(shí)候，就像老虎也有打盹的時(shí)候一樣，禁不住誘惑是是正?，F(xiàn)象，沒(méi)必要大驚小怪。 請(qǐng)你辨析（ 5分） 3進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的要求也高了，有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，為了引導(dǎo)同學(xué)深刻反思自己的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，學(xué)校開(kāi)展了一次互幫互助活動(dòng)。 假如 你是一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)： （ 1）請(qǐng)你對(duì)那些厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)的同學(xué)的行為作出評(píng)析（ 4 分） （ 2）學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)要縮小差距，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面努力？（ 4 分） 3 “如今又流行起了網(wǎng)絡(luò)游戲，在同學(xué)們看來(lái)，起碼比連線游戲好玩，玩游戲的人天南地北，可這比個(gè)人單獨(dú)上網(wǎng)還要命。每月大約花 500 元，可我身上只有 200多元錢，余下的 300 元何處而來(lái)？賣車得來(lái)的？借
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