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中班下學期班務計劃(編輯修改稿)

2025-10-01 05:50 本頁面
 

【文章內容簡介】 學習使用比較、分類、排序、測量等方法。關心周圍的環(huán)境,愛護動植物,知道如何保護動植物,具有初步的環(huán)保意識。(五)藝術領域喜歡聽音樂,學習用自然的聲音較有表情唱歌,能完整地唱幾首歌。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和肢體動作來表達音樂的節(jié)奏,學習和老師、同伴一起做音樂游戲,能在集體面前大膽地表現(xiàn)自己。喜歡欣賞美術作品,能借助動作、表情、語言等,表達對藝術作品的感受。能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受他們的明顯特征,表達自己的感受。對美術活動感興趣,運用各種顏色做畫,及正確運用個工具材料,如剪刀、固體膠等,養(yǎng)成良好的握筆姿勢和坐姿。學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會選擇顏色初步有目的地調色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面。六、班級特色本學期我們將把建構活動作為我們的班級特色。目標: 在上學期的基礎上,繼續(xù)學習用各種建構材料拼搭各種造型。初步學習合作著開展主題性的建構活動。措施: 在建構幾何圖形的基礎上,學習用雪花片、管道積木、插件積木等建構材料建構各種造型。教師工作:提供圖示,學習按圖示拼搭物品。在活動中以小組為單位,引導孩子互相幫助,共同協(xié)商著開展主題性的建構活動。及時表揚在活動中表現(xiàn)出色的幼兒,并展出孩子們的優(yōu)秀作品。七、家長工作利用來園、離園時間,熱情接待每一位家長,對家長的詢問耐心的解釋,并主動了解幼兒在家的情況和介紹幼兒在園的表現(xiàn),相互溝通提出建議,討論幼兒發(fā)展中存在的問題及解決的辦法。利用家長園地向家長介紹幼兒園和班級活動的安排、計劃,以及主題活動需要家長配合的事宜、幼兒日常的學習內容等。并結合季節(jié)特點,針對家庭教育中存在的一些普遍性問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教心得等。召開家長會,向家長介紹本學期的工作計劃和教育目標及家園配合的內容,并聽取家長意見,及時改正工作中的不足。利用家長開放日,讓家長了解幼兒在園的一日生活。在校訊通平臺上向家長介紹當天的教育教學內容介紹,鼓勵家長引導、督促幼兒完成當天教育教學內容的復習與回顧,用這個措施鍛煉、完善孩子的口語表達能力,強化他們專注傾聽的良好習慣。八、逐月計劃 九月份:,開展安全、常規(guī)教育,恢復各項常規(guī)秩序?!拔矣H愛的老師”主題活動。使幼兒知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作,能愉快地參與教師節(jié)的活動,初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴?!芭笥岩娒嬲娓吲d”、主題活動,將幼兒帶來的好朋友照片以及美術活動里畫的“一對好朋友”,貼在“好朋友園地里”,并不斷豐富內容,引導幼兒理解“友情”。,向家長介紹本學期的工作計劃和教育目標,得到家長的支持配合?!吨星锛压?jié)做花饃》主題活動。讓幼兒了解我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)及其風俗?!段沂侵袊恕?,讓幼兒知道自己是中國人,通過活動引導幼兒感受節(jié)日氣氛,觀察周圍環(huán)境的變化。增近幼兒對祖國的熱愛之情。十月份:,培養(yǎng)幼兒樂意與周圍人交往,樂意與同伴交流合作,大膽表現(xiàn)自己?!岸嗖实那飦砹恕敝黝}活動,讓幼兒了解秋天自然界輪回轉換的規(guī)律,引導幼兒學習觀察、記錄秋季自然界各種事物的變化變化,并利用落葉制作美術作品。,開展班級特色活動。、鞋襪比賽活動,通過活動增強幼兒的自理能力和自我服務意識?!段液蛨D書做朋友》,為孩子提供一個充分展現(xiàn)自我、充分交流的空間,從而養(yǎng)成良好的閱讀習慣。十一月份:“果蔬一家子”主題活動,知道秋天是蔬菜豐收的季節(jié),認識幾種常見的蔬菜,了解其外形特征、營養(yǎng)價值及蔬菜和人的關系。讓幼兒養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習慣?!逗昧晳T伴我快樂成長》,以游戲的形式展開常規(guī)、文明禮儀養(yǎng)成教育,進一步強化幼兒良好的行為規(guī)范意識。《安全伴我行之火災逃生》主題活動,教幼兒了解發(fā)生火災時保護自己脫離危險的方法。十二月份“勇敢的我” 主題活動,以故事、歌曲等形式讓幼兒知道做錯事知錯就改,愿意克服困難,做一個勇敢的孩子?!霸睉c?;顒邮乱耍瑘猿置嫦蛉w的原則,給每一個孩子充分展示、鍛煉的機會?!皻g歡喜喜過新年”慶祝活動,通過活動,讓家長看到孩子在老師和家長的共同培育下獲得的發(fā)展與進步。元月份:、安全、文明禮儀管理,變要求為習慣,進一步優(yōu)化完善幼兒的行為習慣。,科學、合理地對幼兒在本學期的發(fā)展做出評價。第四篇:2016中班班務計劃下學期2016中班班務計劃下學期范文一:中班第二學期班務工作計劃上學期,我們的班務計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。認真總結上學期的工作,吸取經驗,反思不足。一、班級情況:我班共有幼兒42名,其中男孩25名,女孩17名。經過中班半個學年的學習生活,孩子們已完全適應了幼兒園的生活。通過上學期師生的共同努力,我班幼兒在各方面都有一定的提高。能有禮貌地,并能主動和老師、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了進步,不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放;學習上也能樂意參加各種活動,有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神;多數幼兒能愛護公物,關心集體,熱愛集體,最愿意幫助老師做些力所能及的事。不足:我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象;在傾聽習慣和輕聲說話習慣上還有待加強;自我中心意識較強,合作意識較薄弱。個別幼兒依賴性較強,動手能力較差,生活自理能力仍較差;個別幼兒太過自由散漫。因此,本學期我們要根據本班幼兒的實際情況,把集體教育和個別教育相結合,根據本班幼兒的實際情況與年齡特點,確立新的發(fā)展目標,為幼兒提供多元的學習環(huán)境。為此,制定工作計劃如下:二、班級工作重點: 安全工作:普及安全知識,加強幼兒的安全意識,特別是加強應急疏散演練,增強幼兒的自我保護意識和防范能力。因此,做好以下工作:開展“安全日”活動。把安全教育活動滲透一日活動的各個環(huán)節(jié)中,開展安全教育課程。如:開展地震、火災、逃生疏散演練等課程。采取讓幼兒通俗易懂的方式張貼安全警示標語,安全教育知識。利用安全教育宣傳片向幼兒介紹各種安全知識,強化幼兒安全意識,讓幼兒形成良好的安全行為習慣。衛(wèi)生保健工作:①保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序。加強生活護理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣,活動后及時換衣服等。③嚴格執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準;三、教育教學工作: 健康領域:鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,做好花樣籃球的訓練。探索多種運動器材的方法。輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,學會自己整理床鋪。懂得自我保護的方法。語言領域:能互動、有禮貌地與人交談。能認真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。能用較完整的語句表達自己的意思。對多種文學作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能較有感情地講述作品內容并嘗試仿編??茖W領域:好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。能運用多種感官,動手動腦,探究問題。對周圍環(huán)境中的數、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環(huán)境。社會領域:知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。樂意與人交往,學習合作和分享,感受合作分享的快樂。樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習慣。藝術領域:喜愛參加藝術活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。能用自己的方式進行藝術表現(xiàn)活動。環(huán)境布置工作:根據每月主題活動創(chuàng)設主題墻飾、以及節(jié)日裝飾,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。同時讓幼兒參與環(huán)境布置,發(fā)揮幼兒的主題性。展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。四、家長工作:家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。本學期將開展以下工作:針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家長園地,宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。開家長會:對幼兒的在園情況做詳細的總結;分析班級孩子所存在的不足,并介紹本學期將采取的措施,希望得到家長的積極支持。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標,希望得到家長的積極配合,使班級工作得以順利進行。家長開放日:請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互了解,增進情感聯(lián)系。三月份:穩(wěn)定幼兒情緒、加強班級常規(guī)教學與安全教育工作。召開新學期家長會結合“三八”婦女節(jié),開展“我愛媽媽”主題活動。繼續(xù)加強花樣籃球教育教學活動做好隨堂聽課活動開展主題活動:幼兒園里朋友多 四月份:加強戶外游戲力度,為幼兒提供豐富的戶外游戲時間,滿足幼兒的需要,增強幼兒體質。開展主題活動:交通工具博覽會 五月份:加強安全教育,進行模擬消防逃生演練,增強幼兒自我保護意識。慶“五一勞動節(jié)”活動。開展幼兒家長半日開放活動。開展主題活動:有趣的海洋 六月份:辦慶“六一”家園同樂親子游園活動開展主題活動:小問號、火辣辣的夏天開展幼兒生活自理比賽活動觀摩教學展示活動,執(zhí)教內容——數學活動。七月份:整理班級物品、做好班級交接工作。提高幼兒在假期的安全意識。做好班級工作總結。范文二:中班下學期學期班務計劃新年的鐘聲敲響了,我和我班三位老師和32位可愛的小寶貝一起迎來了一個嶄新的學期,開始了新的一學年教與學。俗話說的好“一年之計在于春”,是呀!又是一個充滿活力的春天來到了。在新《綱要》精神的指導下,我們老師齊心協(xié)力、保教并重,努力創(chuàng)設良好的班級風貌,促使每個小寶貝都能在這個嶄新的學期中能不斷進步。本學期,我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務計劃如下:一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒32名,男孩14名,女孩18名。經過上學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神。孩子們開始有各自的主見,能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高。學習中已初步形成數概念,能較好進行按特征分類及歸類,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒能較完整的講述一句話,極個別幼兒還能恰當的運用一些形容詞;在藝術方面,幼兒在繪畫、手工、唱歌、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處在于個別幼兒規(guī)則意識不強,集體活動時注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話;個別幼兒進餐還是很慢;極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。二、幼兒發(fā)展目標(一)語言領域:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學會樂于并善于傾聽。激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確、恰當地運用口頭語言進行表達。繼續(xù)了解圖書的基本構成,養(yǎng)成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集
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