【文章內(nèi)容簡介】 從老師的口令，動作要做到快靜齊。 c、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令?！伴_始撤離?！睂W(xué)生聽到撤離口令后，前三排學(xué)生從前門出，后三排學(xué)生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速下樓，到達安全地點。（ 一、 二、三年級集合地點為校門外停車坪旁； 五、六年級集合地點為校門外公路。） 總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，組長對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后存檔。 十、演練要求： 加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在組長的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。 各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習，增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。 完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。 化垮小學(xué)2012年6月7日 第四篇： 防汛應(yīng)急演練方案（實施方案）金鳳街道克螞小學(xué)2018年春防汛應(yīng)急 演練方案 一、指導(dǎo)思想 ： 堅持“安全第 一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，確保搶險隊伍跟得上，防汛物資準備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。 二、成立防汛演練指導(dǎo)小組 組長：朱廷勇 職責。在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行教育局防洪、防汛指揮部門指示精神，全面指揮學(xué)校防洪、防汛工作。 副組長：嚴鑫 職責。根據(jù)出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災(zāi)情，為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指令，參與救援搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險學(xué)?，F(xiàn)場。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊參加學(xué)校搶險救災(zāi)工作。維護學(xué)校交通秩序負責學(xué)校穩(wěn)定。協(xié)調(diào)和組織學(xué)校迅速恢復(fù)教學(xué)活動。 成員：全校教職工 職責。在組長的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督學(xué)校防汛措施的落實情況，負責檢查、監(jiān)督學(xué)校的防汛安全；負責檢查、監(jiān)督學(xué)校搶險物資的到位，保障供給受災(zāi)學(xué)校師生的生活必需品；做好學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)教學(xué)活動的指導(dǎo)工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。 三、應(yīng)急小組： 班級疏散小組。如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。 職責。（1）防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地；（2）到達安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。 其他疏散小組：教學(xué)樓樓梯：大門口疏散引導(dǎo)：秩序維護： 職責。警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。 宣傳小組：龍家壇（攝影） 職責。具體負責應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。 救護小組： 職責。具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。 統(tǒng)計小組： 職責。具體負責安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。 四、演練對象 克螞小學(xué)全體師生 五、演練時間 六、演練內(nèi)容 情景模擬。全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。 七、演練步驟： 防汛演練的階段劃分： 進行學(xué)習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學(xué)習，提高師生的汛期安全意識。在班主任的組織指導(dǎo)下，認真學(xué)習和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。 成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。 組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在組長的指導(dǎo)下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待. 八、學(xué)生演練 演練前，由各班班主任安排時間對學(xué)生進行一次防汛知識教育。 演練時，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。組長發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”?，F(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準備撤離并發(fā)出口