贛西科技職業(yè)學院校企合作情況匯報(編輯修改稿)
2025-10-01 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 斷完善校企合作機制，做大做強職業(yè)教育，為全社會培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)技能型職教人才，為我市經(jīng)濟社會又好又快全面發(fā)展增添后勁貢獻綿薄之力。 教育教學千頭萬緒、學生工作紛繁復雜。為了更好的服務學生、服務企業(yè)、服務高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展，我院學生實習就業(yè)工作緊緊圍繞學生實踐技能提升、企業(yè)崗位用工需求，細致入微、貼心周到的做好服務工作?？茖W謀劃、積極推動校企聯(lián)合辦學、創(chuàng)新合作機制全面深化發(fā)展。先后制定和出臺了一系列管理規(guī)章和流程化制度，并在學生實習就業(yè)工作中，充分印證、不斷完善，大力拓展校企聯(lián)盟，加強建立戰(zhàn)略合作伙伴企業(yè)和就業(yè)基地企業(yè)建設，致力于當好學生職業(yè)發(fā)展的引路人、企業(yè)的知心人、政府決策和教育改革創(chuàng)新的堅定忠實執(zhí)行者。 存在問題與解決思路 在校企合作辦學過程中，由于各方面因素，也出現(xiàn)了一些不盡如人意的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下六個方面： 一是大多數(shù)學生可接受短期實習實訓在我市本地企業(yè)，不愿意畢業(yè)后在新余當?shù)卦蜆I(yè)。 二是由于上述原因等，企業(yè)也不樂意只充當學生培養(yǎng)的實踐教學單位，而不熱衷和特別熱心配合學校在學生專業(yè)對口或相近崗位上的實習安排，而大多提供勞動密集型普通操作崗位，這也不益于學生理論聯(lián)系實際、知識力和職
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